Natalya Chernikova

Ekologik ta'lim maktabgacha ta'lim tizimidagi eng muhim yo'nalishlardan biridir.

Ekologik ta'lim tufayli biz bolalarda tabiatga insoniy munosabatni, tabiat haqidagi ekologik bilim va g'oyalar tizimini shakllantirishni, estetik tuyg'ularni rivojlantirishni va bolalarni rag'batlantirishni targ'ib qilamiz. ishtirok etish o'simliklarga g'amxo'rlik qilishlari mumkin bo'lgan tadbirlarda.

Har yili obodonlashtirish yozgacha syujet, biz ular o'sadigan yashil maydon haqida o'ylayapmiz gulli o'simliklar. Buning uchun biz buzamiz gul yotoqlari.

Gullaydigan o'simliklar bolaning ruhiyati va sababiga foydali ta'sir ko'rsatadi ijobiy his-tuyg'ular. Bolalar e’tiboriga gulli o‘simliklar tirik tabiatning bir qismi ekanligini, ularga g‘amxo‘rlik qilish, asrash va asrash zarurligini yetkazamiz. Biz bolalarni o'simliklarni sug'orishga jalb qilamiz, ularni gullarga qoyil qolishga va ularni termaslikka undaymiz.

Bir yozgi uchastka Bu joyni ildizdan ag'darish qiyin bo'lgan g'ishtlar borligi sababli xavfli edi. Birinchidan, biz bu erga tuproq quydik. O'simliklar etishmasligi tufayli g'oya paydo bo'ldi gul to'shagini tashkil qiling chiqindilardan tayyorlangan o'simliklardan foydalanish.

Keyingi yili ular devor bilan o'ralgan to'garak yog'och pardalar yordamida. Berilgan sana u oqqushlar bilan ko'lmak shaklida. Bu erda irislar ekilgan.


Bu yil ular shinalardan yasalgan oqqushlarni olib tashlashdi va ertak asosida gulzorni bezatdi"Kolobok".




Tulkidan qilingan poliuretan ko'pik, bo'yalgan. Asar muallifi mening hamkasbim Veronika Vyacheslavovna Kurzanova. Bulochka qurilish o'yinlari uchun moduldan qilingan. Bezatilgan rang yordamida o'z-o'zidan yopishqoq plyonka. U cho'p ustida o'tiribdi. Dumaloq oq plastik chelakdir.

Oldin Bizda maysazor bor. Ba'zi sabablarga ko'ra, uni tez-tez qazish va o't ekish kerak.

Bir necha yil oldin maysazorimizda gulzorlar bor edi. Ularga marigoldlar ekilgan.



Endi biz shinalardan xalos bo'lishimiz kerak edi. Maysazorda buzilgan gul yotoqlari oq oqqushlar shaklida. Ulardan yasalgan plastik butilkalar va kontrplak, oq jabha bo'yoq bilan bo'yalgan.







Mavzu bo'yicha nashrlar:

Maktabgacha ta'lim muassasasida bolalar salomatligini muhofaza qilish va mustahkamlash asosiy vazifadir. Mustahkamlash masalasi ayniqsa dolzarbdir.

Qishki qism 2 kichik guruh Mavzu: "Rojdestvo daraxtiga tashrif buyurish" Qish - bu mo''jiza, ertak, quvonch va qiziqarli kutish bilan bog'liq bolalar uchun yilning vaqti.

Iyun keldi, yoz keldi - yilning eng ajoyib vaqti! Ammo Kubanda bu yil yoz umuman issiq emas, lekin juda yomg'irli. Lekin.

Ota-onalar uchun maslahat "Bolalar uchun yozgi ta'til haqida" Ota-onalar uchun maslahat "Bolalar uchun yozgi ta'tillar haqida" Yoz nafaqat sayohat vaqti, balki dam olish va qotib qolish uchun eng qulay vaqtdir.

Sog'lom shaxsni shakllantirishning muhim omillaridan biri bolalarda madaniy-gigiyenik ko'nikmalarni shakllantirishdir. Madaniy va gigiyenik.

Birinchi qordan so'ng darhol haykaltaroshlik qilishni boshlaymiz: birinchi navbatda, uzoq kutilgan kardan odamlar, bulkalar, toshbaqalar, ular singan joyda, bir joyda eriydi.

Maktabgacha ta'lim muassasasida gulzorni bezash


Har bir boshda
Kurtak teshigiga o'xshaydi,
Har bir ko'knori
Uning sharbati uradi
Har bir gulzor -
Qirollik toji kabi
Gulli shlyapalar -
Yurak to'dalari kabi!..

Gul to'shaklari bizni doimo xursand qiladi va qiziqarli gul yotoqlari bizni sehrlaydi. Ammo bolalar bog'chasi o'qituvchilari har doim ham landshaft durdonalarini yaratish uchun etarli moliyaviy yordamga ega emaslar va ular haqiqatan ham go'zallikni xohlashadi ...

Maqsad: hududni bezash bolalar bog'chasi, sevimli dacha yoki hovli.
Master-klass o'qituvchilar va ota-onalar uchun mo'ljallangan.
Maqsad: bolalar bog'chasida gul yotoqlarini bezash uchun kulgili raqamlarni yaratish.
Materiallar: ikki tomonlama tolali taxta, elektr jigsa, tashqi bo'yoq, cho'tkalar, hal qiluvchi, bochkalar, yaxshi kayfiyat.

Ishimizda qurilish ishchisi va ota-onalar yordam berishdi.
1. Ota-onalarning yordami bilan biz ketma-ket kvadrat (eski) gulzorlarni qurdik
Biz tolali taxta varag'ini sotib oldik (ikki tomonlama, yoz yomg'irli bo'lsa yaxshi davom etadi) va dizaynni qo'lladik. Varaqga 6 ta treyler mos keladi (3 tasi tepada va 3 tasi pastda)



2. Ishchi ko'rsatmalarga muvofiq barcha qismlarni kesib tashladi


3. Biz poezdning o'zini qanday qilish haqida uzoq vaqt o'yladik. Turli xil variantlar bor edi, lekin biz barrellarga qaror qildik. Ota-onam menga ikkita katta bochka berishdi. Bir barrel suv bilan to'ldirilgan va erga qo'yilgan, ikkinchi barrel maydalagich bilan yarmiga kesilgan va ortiqcha har ikki tomondan kesilgan, shuning uchun biri ikkinchisiga qattiqroq yotqizilgan. Ota-ona bir necha joylarda bir-biriga payvandlash uchun payvandlash mashinasidan foydalangan. yuqori barrelning pastki qismiga bir xil barreldan kesilgan qopqoq qo'yildi va tuproq quyildi. Yuqori barrel hamma joyda mahkam joylashmaydi, shuning uchun qopqoq va zamin o'rtasida hali ham yoriqlarni qoplaydigan keraksiz latta qatlami mavjud. Tornavidadan foydalanib, biz gul idishini (va g'ildiraklarni) pastki barrelning chetiga vidaladik va uni tuproq bilan to'ldirdik. Ular gul ekishdi.



4. "Gul to'shagini" bo'yab, yuzni chizdi


5. Qurilish ishchisi kvadrat gulzorlardagi teshiklarni burg'ulash uchun bolg'acha matkapdan foydalangan va bizning treylerlarimizni ularga mahkamlagan. Qolgan narsa ularni rang berishdir. Hamma rang berishda yordam berdi.


6. Keling, natijani batafsil ko'rib chiqaylik





7. Biz o'tgan yilgi uyalar qo'g'irchoqlarini chiqaramiz, ba'zilari allaqachon ular bilan tanish


8. Biz ularni treylerlar orqasiga joylashtiramiz, ular bizning Kichkina Dvigatelimizga Romashkovodan bolalar bog'chasiga hamroh bo'lishadi.


9. Biz allaqachon tanish bo'lgan sichqonlar va Cheshire mushuki bilan boshqa gulzorni bezatamiz. Kelgusi yil shu gulzorda ishlaymiz.


10. Barqarorlik uchun qurilma. Uya qo'g'irchoqlari bilan ham xuddi shunday.


Bu yil bizda yana bir ajoyib "gul to'shagi" bor


Bizning gulzorimiz og'riqli ko'zlar uchun manzaradir!
Unga qoyil qoling!
Xursand bo'ling
Unga yaqinlashgan har bir kishiga.

Bu yerda qanchadan-qancha xushbo'y gullar bor!
Qancha nozik barglar:
Ipak va yumshoq.
Yupqa, moslashuvchan poyalari.

Juda ko'p ranglar mos keladi
Siz shunchaki ko'zingizni uzolmaysiz!
Bu kamalak tushganga o'xshaydi
Keling va biz uchun gullarni bo'yang.

Quddus artishokasi va romashka,
Moviy ko'zlar va arpabodiyon,
Dandelion, yonca-yonca:
Bu yerda yashovchi odamlar samimiy.

Biz gul termaymiz
Va biz boshqalarga aytishga shoshilamiz:
Ular odamlarga quvonch keltirsin
Hamma - kichiklar ham, kattalar ham!
Nikolaeva Elena

"Gul fantaziyasi" tanlovi Krasnoznamensk ma'muriyatining ta'lim bo'limining maktabgacha ta'lim bo'limining ish rejasiga muvofiq o'tkazildi.

Musobaqaning maqsad va vazifalari:

  • aniqlash, targ‘ib qilish va tarqatish yaxshiroq tajriba shahar byudjetidagi maktabgacha ta'lim muassasalarining hududlarini hisobga olish;
  • bolalarning mehnat, ekologik va estetik tarbiyasi uchun sharoit yaratish maktabgacha yosh;
  • o'qituvchilarning ijodiy salohiyatini faollashtirish, innovatsion faoliyatni rag'batlantirish nostandart echimlar shahar byudjetidagi maktabgacha ta’lim muassasalari hududida yagona, kompozitsion tuzilgan, estetik jihatdan loyihalashtirilgan makon yaratish;
  • shahar byudjetidagi maktabgacha ta'lim muassasalari tarbiyalanuvchilari va ota-onalarni jalb qilish amaliy faoliyat obodonlashtirish uchun.

Ta'kidlash joizki, musobaqaga tayyorgarlik ko'rish jarayonida maktabgacha ta'lim muassasalari jamoalari ko'plab ishlarni amalga oshirdi, buning natijasida bolalar bog'chalari hududlari o'zgartirildi: yangi gulzorlar, o'ziga xos gulzorlar, alp slaydlari, mavzuli burchaklar paydo bo'ldi. .

Tanlovga tayyorgarlik ko'rish jarayonida bog'cha tarbiyachilari ijodkorlik vatasavvur, ota-onalar bilan faollashtirilgan ish.

Ko'rik-tanlov natijalariga ko'ra hakamlar hay'ati g'oliblarni aniqladi:

Ijoy -MBDOU № 6 "Firefly"

IIjoy -MBDOU № 4 "Quyosh"

IIIjoy -MBDOU № 9 “Thumbelina”

Tanlov ishtirokchilarining ish natijalarini taqdim etamiz.

bolalar rivojlanish markazi - 6-sonli "Firefly" bolalar

6-sonli “Firefly” maktabgacha ta’lim muassasasi o‘qituvchilari hududni loyihalashda yangi ijodiy g‘oyalarni o‘zida mujassam etgan: asosiy kirish eshigi oldidagi tematik maydonlar dastlab yaratilgan: quyosh soati, yillik o‘simliklar bilan figurali gulzorlar, suv qushlari va suv nilufarlari bo‘lgan ko‘l, atirgullar to'qilgan kamar, burchak " quyosh tizimi", alp slaydlari - hamma narsa did va tasavvur bilan amalga oshiriladi.

Bolalar bog‘chasiga kiraverishda laylaklar uya qurdilar

"Oqqushlar" gulli idishlar

Ko'l bo'yidagi alp tog'lari

Gul to'shagi "Krujkalar"

"Quyosh tizimi" burchagi

Shahar byudjeti maktabgacha ta'lim muassasasi ta'lim muassasasi

bolalar rivojlanish markazi - 4-sonli "Solnyshko" bolalar

Bolalar bog'chasi har yili chiroyli bo'lib bormoqda: ko'p yillik o'simliklar bilan yangi gulzorlar paydo bo'ladi: atirgullar, peonies, delfiniumlar, paporotniklar. Hududlardagi gulzorlar ko'zni quvontiradi, bahordan kuzgacha gullaydi.

"Apiary" tematik burchagi

Kirpi "yashashadigan" paporotnikli asl gulzor.

Maktabgacha tarbiyachilar o'z tasavvurlarini namoyish etdilar va yurish joylarida Smeshariki, quvnoq musiqachilar, ertak gnomlari, cho'chqa go'shti bilan gulzor, Moidodir, Masha va Ayiq paydo bo'ldi.

Munitsipal byudjetli maktabgacha ta'lim muassasasi - bolalar bog'chasi № 9 “Tumbelina”

Men “Dyuymacha” ertakidagi uch o‘lchamli manzaralar tasvirlangan “Palitra” va “havo rasmlari” gulzoriga qayta-qayta qaragim keldi...

Bolalar bog'chasining ota-onalari sayr qilish joylarini loyihalashda faol ishtirok etdilar: o'tlar ekildi, gul to'shaklari yasaldi, alp slaydlari, "Uy hayvonlari", "Qishloq panjarasi", "Qushlar hovlisi" mavzuli burchaklari.

Munitsipal byudjetli maktabgacha ta'lim muassasasi

bolalarni rivojlantirish markazi - 1-sonli bolalar "Qo'ng'iroq"

Maktabgacha tarbiyachilarqisqa vaqt ichida maktabgacha ta'lim muassasasi hududini jozibador qila oldi: yillik va ko'p yillik gullar bilan gulzorlar ekildi, mevali daraxtlar, manzarali butalar.

Munitsipal byudjetli maktabgacha ta'lim muassasasi

bolalar rivojlanish markazi - 3-sonli "Belochka" bolalar bog'chasi

Bolalar bog'chasi o'qituvchilari musobaqaga tayyorgarlik ko'rishda samarali ishlarni amalga oshirdilar: bino oldidagi markaziy gulzorga yorqin bir yillik gullar ekildi, pion gulzorlari yotqizildi, ko'lni bezash ishlari davom etmoqda, yurish joylari maydonlari. aylantirildi.

Bog‘chaning sabzavotzori a’lo darajada.

Munitsipal byudjetli maktabgacha ta'lim muassasasi

bolalar rivojlanish markazi - 5-sonli "Beryozka" bolalar bog'chasi

Maktabgacha ta’lim muassasasining pedagoglar jamoasi hududni obodonlashtirishga katta e’tibor qaratmoqda.

Hududda xostlar va irisli gulzorlar xushbo'y, yillik o'simliklar bilan gulzorlar ekilgan.

Tabiat bolaning qalbida chuqur iz qoldiradi, uning his-tuyg'ulariga yorqinligi, xilma-xilligi va dinamikligi bilan ta'sir qiladi.

Bolaga u kashfiyotchi, chigirtkaning chiyillashini birinchi bo‘lib eshitgandek, qor ko‘plab go‘zal qor parchalaridan iboratligini ko‘rgandek tuyuladi va u uchun yulduzcha kuylaydi. Bolalar tabiatni birinchi marta shunday idrok etadilar, unga jalb qilinadilar, ularda qiziqish uyg'otadi.

Maktabgacha yoshdagi bolalar atrofdagi dunyoga katta qiziqish bilan qarashadi, lekin ular hamma narsani ko'rmaydilar, ba'zida ular asosiy narsani ham sezmaydilar. Agar yaqin atrofda ular bilan birga hayron bo'ladigan, nafaqat qarashni, balki ko'rishni ham o'rgatadigan o'qituvchi bo'lsa, bolalar yanada ko'proq o'rganishni xohlashadi.

Dastur ekologik ta'lim va bolalar bog'chasida o'qitish kichik guruhdan boshlab, maktabgacha yoshdagi bolalarni tashqi dunyo va tabiat bilan tanishtirishni o'z ichiga oladi. Bolalar bilan yurish buni ta'minlaydi katta imkoniyatlar. Ularning har birida bolalar ilgari olingan bilimlarni mustahkamlaydilar va yangi narsa bilan tanishadilar.

Yurishlar quvnoq, qiziqarli, ma'rifiy bo'ladi va o'z maqsadiga erishadi, agar o'qituvchi vizual materiallardan foydalangan holda bolalar bilimini to'ldirish va boyitish imkoniyatiga ega bo'lsa. Agar yaxshi sayt mavjud bo'lsa, bolalar bog'chasi o'z hududida "ekologik joylar" ni tashkil qilishi mumkin.

Bundan tashqari, o'qituvchi nafaqat ma'lum bilimlarni berishi, balki bolalarni tabiatga, o'z ona yurtiga, ona yurtiga muhabbat va g'amxo'rlik qilishga o'rgatishi kerak.

1-bob. Maktabgacha ta'lim muassasasi saytida gul bog'i.

1.1. Maktabgacha ta'lim muassasalarida ekologik va rivojlanish muhitini tashkil etish.

Ko'pchilik qulay davr Ekologik ta'lim muammolarini hal qilish uchun maktabgacha yoshdir. Chunki bu davrda inson shaxsiyatining fazilatlari shakllanadi, ekologik madaniyatning asoslari qo'yiladi. Bolalar ongiga insonga ekologik toza muhit kerak, degan fikrni singdirish zarur. Shuning uchun bolalarni tabiatning go'zalligini saqlashga o'rgatish, ular salomatlik qanchalik qimmatli ekanligini erta tushunishlari va unga intilishlari uchun muhimdir. sog'lom tasvir hayot. Bolalarning ekologik ongini shakllantirishning muhim omili maktabgacha ta'lim muassasalarida ekologik va rivojlanish muhitini to'g'ri tashkil etishdir.

Ekologik va rivojlanish muhiti maktabgacha yoshdagi bolalarni ekologik tarbiyalashning muhim shartidir. Pedagogik va sanitariya-gigiyena talablari asosida tashkil etilgan bunday muhit ko‘plab vazifalarni (rivojlantiruvchi, moslashtiruvchi, sog‘lomlashtiruvchi, tuzatuvchi, tarbiyaviy, kognitiv, amaliyotga yo‘naltirilgan va hokazo) bajaradi, tabiat bilan doimiy aloqada bo‘lishini ta’minlaydi, ta’lim-tarbiyaga yordam beradi. ekologik madaniyat asoslari, ekologik jihatdan munosib xulq-atvorni shakllantirish, ko'kalamzorlashtirish har xil turlari tadbirlar.

Tabiat o'zining g'ayrioddiy xilma-xilligi, hayvonlar va o'simliklari bilan bolalarda kuchli taassurot qoldiradi. Tabiat bilan to'g'ridan-to'g'ri muloqot bolaga kattalarning kitoblari, rasmlari va hikoyalaridan ko'ra yorqinroq g'oyalarni beradi. Bolalar bog'chasi saytida o'simlik va hayvonot dunyosining xilma-xilligi, to'g'ri ekologik nuqta Bizning fikrimizcha, maktabgacha ta'lim muassasasi binolarida tabiat zonasini tashkil etish bolalarni tarbiyalash uchun zarur bo'lgan rivojlanayotgan ekologik muhitni tashkil etadi, bunda kattalar shaxsiy namunasi bilan bolalarga tabiatga to'g'ri munosabatni ko'rsatadilar va bolalar bilan birgalikda faol ishtirok etadilar. bolalarni ekologik faoliyatda.

Ekologik ta'lim jarayonida quyidagi faoliyat turlari amalga oshirilishi mumkin:

  • tabiatdagi turli hodisalarni yoki kattalarning tabiat yaratuvchi faoliyatini aks ettiruvchi rolli o'yin;
  • bolalar bog'chasining yashil hududida yashash ob'ektlarini yaratish yoki qo'llab-quvvatlash bo'yicha amaliy faoliyat (tabiatda ishlash), shuningdek ob'ektlarni tiklash bo'yicha tadbirlar (o'yinchoqlar, kitoblar va boshqalarni ta'mirlash);
    tabiat taassurotlari yoki tabiatdagi odamlarning faoliyati asosida badiiy mahsulotlar yaratish;
  • tabiat bilan muloqot qilish, oʻsimlik va hayvonot dunyosi obʼyektlari bilan ixtiyoriy aloqada boʻlish – kuzatish, bir tomonlama baho berish, hayratga solish, erkalash, parvarish qilish harakatlari, (hayvonlarni) qoʻlga olish va oʻrgatishdan iborat murakkab faoliyat;
  • eksperiment: tabiiy ob'ektlar bilan amaliy kognitiv faoliyat, kuzatish va bayonotlar bilan birga. Agar qidiruv harakatlari tirik mavjudotning ehtiyojlarini hisobga olgan holda amalga oshirilsa va buzg'unchi bo'lmasa, tirik narsalar bilan tajriba o'tkazish ijobiy faoliyat hisoblanadi;
  • nutq faoliyati (savollar, xabarlar, suhbatda ishtirok etish, dialog, ma'lumot almashish, taassurotlar, so'zlar yordamida tabiat haqidagi g'oyalarni oydinlashtirish);
  • kuzatish - tabiat va odamlarning tabiatdagi faoliyati haqida ma'lumot beruvchi mustaqil bilish faoliyati;
  • tabiat tarixi mazmuniga ega kitoblar, rasmlar va teledasturlarni ko'rish - bu tabiat haqidagi yangi g'oyalarni olishga va mavjud g'oyalarni aniqlashtirishga yordam beradigan faoliyatdir.

Bolalarning mustaqilligini kuzatish va uning mazmunini tahlil qilish o'qituvchiga ularni aniqlash imkonini beradi individual xususiyatlar, ekologik xabardorlik darajasi.

Turli xil tadbirlar tabiiy ravishda ekologik ta'limni kichik bolaning shaxsiyatini rivojlantirish jarayoni bilan bog'laydi.

Bolalar daraxtlar, butalar, madaniy va yovvoyi o't o'simliklarining o'ziga xos turlari, bog' va sabzavot bog'i o'simliklari bilan tanishadilar, ularning nomlarini, xarakterli xususiyatlarini, tuzilish xususiyatlarini (ildiz, magistral, poya, shoxlar, barglar, gullar, urug'lar) va maqsadini biladilar. barcha organlardan. Barcha o'simliklar tirik mavjudotlar ekanligini bilib oling. Urug'larning yashashi, o'sishi va pishishi uchun ular o'zlarining yaxlitligini saqlashlari kerak: issiqlik, yorug'lik, namlik; oziqlantiruvchi tuproq, havo. Bu sharoitlar bolalar bog'chasi saytida mavjud, shuning uchun u erda o'simliklar o'sadi. Ob-havo sharoiti yil davomida bir xil emas - ular fasllarga qarab o'zgaradi. O'simliklar o'zgaruvchan sharoitlarda hayotga moslashgan. Qiyin paytlarda odam saytning o'simliklariga yordam beradi, ularning yashash sharoitlarini yaxshilaydi; daraxtlar va butalarni qazib oladi, qurg'oqchilik paytida maysazorlarni sug'oradi, tuproqni urug'lantiradi va qish uchun ba'zi o'simliklarni izolyatsiya qiladi.

Bolalar rivojlanadi kognitiv qiziqish sayt o'simliklariga: ular jamoaviy kuzatishlarda, suhbatlarda, tabiat kalendarlarini to'ldirishda bajonidil ishtirok etadilar, o'simliklarni o'rganishda tashabbus ko'rsatadilar - ular savol beradilar, mustaqil ravishda kuzatadilar, taxminlar qiladilar, ko'rganlari haqida gapiradilar.

O'simliklarning go'zalligini hissiy munosabat va badiiy idrok etish ularning hayotining turli davrlarida va turli sharoitlarda rivojlanadi: bahorda mayin ko'katlar, yozda yam-yashil o'tlar va kamalak gullari, qishda qor bilan qoplangan daraxtlar va butalar tinchligi, rang-barang. kuzgi so'lish va boshqalar. Bolalar o'simliklarning go'zalligini ularning farovonligi (ehtiyojlarni qondirish) va yaxshi yashash sharoitlari bilan bog'lashni o'rganadilar. Ular o'simliklarni tirik mavjudot sifatida qabul qilishni, ularga hamdard bo'lishni va ularning butunligini himoya qilishni o'rganadilar. Ular o'simliklar uchun yaxshi sharoitlarni (sug'orish, er qazish va h.k.) saqlab qolish uchun amaliy ishlarda ishtirok etishga tayyorligini ko'rsatadi.

1.2 Bolalar bilan tarbiyaviy ishda gulzorning o'rni

Ekologik va rivojlanish muhitining asosiy elementlari maktabgacha ta'lim muassasalari Saytda tabiatning burchagi va yashil maydonlarni hisobga olish odatiy holdir. Biroq, bu shakllarning har biri ekologik ta'lim ishining maqsad va vazifalariga mos kelishi, ekologik ta'lim mazmunining barcha tarkibiy qismlarini amalga oshirishga yordam berishi kerak: kognitiv, faoliyatga asoslangan, qiymatga asoslangan, me'yoriy.

To'g'ri rejalashtirilgan va yaxshi obodonlashtirilgan hudud bolalar bilan ekologik ta'lim bo'yicha ishlarni tashkil etishning eng muhim shartlaridan biridir. alohida ahamiyatga ega yaxshi syujet shahar bolalar bog'chasida, chunki u ko'pincha bolalar uchun tabiat bilan uzoq vaqt muloqot qilish uchun yagona joy.

Bolalar bog'chasida o'qituvchi har kuni tabiatni kuzatishni tashkil qiladi, bu davrda bolalar o'simliklar va hayvonlarning hayoti haqida ko'p narsalarni bilib oladilar va barcha fasllarda tabiatning go'zalligiga qoyil qolishadi. Bolalarning tabiat bilan muloqot qilishdan olgan yorqin taassurotlari ularning xotirasida uzoq vaqt saqlanib qoladi va tabiatga muhabbat va atrofdagi dunyoga (tabiiy) qiziqishni shakllantirishga yordam beradi. Barcha yoshdagi bolalar saytida, gulzorda ishlash imkoniyatiga ega. Jarayonda mehnat faoliyati Bolalarda ma'lum mehnat ko'nikmalari va qobiliyatlari shakllanadi. Shu bilan birga, ular hayvonlar va o'simliklarning normal yashashi uchun qanday sharoitlarni yaratish kerakligini o'rganadilar, zarur ko'nikma va malakalarni egallaydilar, tabiatga ehtiyotkorlik va e'tibor bilan munosabatda bo'lishni o'rganadilar.

O'quv yili davomida gulzorda o'qituvchilar va bolalar o'sadi turli o'simliklar. Bu ta'minlaydi qulay sharoitlar alohida ekologik ahamiyatga ega bo'lgan qiziqarli kuzatishlar o'tkazish. O'simlikning butun mavjudlik davrida ontogenetik (individual) rivojlanishi jarayonida atrof-muhit bilan aloqasi bir xil emas - u o'sishi va rivojlanishining turli bosqichlarida sezilarli darajada o'zgaradi. Bu holat o'qituvchiga ba'zi o'simliklar misollari yordamida bolalar bilan ushbu hodisalarni kuzatish imkonini beradi.

Birinchi kichik guruh bolalarning tabiat haqidagi bilimlarini kengaytira boshlaydi, tabiatga qiziqish va muhabbatni mustahkamlaydi va chuqurlashtiradi.

Bu yoshda, gulzorda o'qituvchi bolalar bilan o'simliklarni tekshiradi, ularga e'tibor beradi turli ranglar, shakli va hajmi: phloxes baland, oq, pushti va marigoldlar past, sariq, to'q sariq rangga ega. Yosh guruhlarning bolalari tomonidan yaxshiroq idrok etish uchun gulzorga bir xil nomdagi va bir xil rangdagi o'simliklar ekilgan bo'lishi kerak: masalan, faqat oq za'faron yoki faqat qizil romashka eking.

Ikki yoshdan boshlab bolalarga tabiatni hurmat qilishga o'rgatiladi. Masalan: "Bizning bog'imizda juda yaxshi, juda ko'p chiroyli gullar! Biz ularni yirtmaymiz, bog‘imizni yanada yaxshilash uchun sug‘oramiz”.

Bolalarda olingan bilimlarni mustahkamlash uchun siz bolalar bilan "Ayiqqa gul bog'ini ko'rsating" kabi o'yinlarni o'ynashingiz mumkin. U erda nima o'sadi?

Ikkinchi yosh guruh bolalari barcha fasllarda tabiatni muntazam kuzatishga jalb qilinadi, ular bilan tanishtiriladi xarakterli xususiyatlar har mavsumda. Ularni mavsumiy o'zgarishlar va tabiatdagi odamlarning mehnati o'rtasidagi elementar bog'liqlikni o'rnatishga olib borish kerak.

Kuzning boshida bolalar bog'chalarining gulzorlari ko'p rangli asters, baxmal to'q qizil dahlias, eng xilma-xil rangdagi baland bo'yli gladioli bilan bezatilgan. Bolalar bilan gullarning shakli va rangini diqqat bilan ko'rib chiqing, ularning go'zalligiga e'tibor bering.

Bolalarga gul barglarini olib tashlash yoki ularni maydalash taqiqlanadi. O'simliklarga beparvo munosabat yomon odatga aylanadi, keyin uni yo'q qilish qiyin bo'ladi.

O'qituvchi bolalarni bahor hodisalari bilan tanishtiradi, jonli va jonsiz tabiat o'rtasidagi bog'liqlikni izlashga o'rgatadi: quyosh porlaydi va isiydi, isiydi, qor eriydi, daryolar oqadi, daraxtlarda barglar ochiladi, o'tlar va gullar paydo bo'ladi. Istirohat bog'larida daraxtlar va butalar ekilgan, gulzorlarga gullar ekilgan. Bolalar bilan birgalikda o'qituvchilar bog'dagi to'shaklarga gul va sabzavot urug'larini ekib, ularni sug'orishni o'rgatadi. Bolalarga bog'ni, ular yurishi mumkin bo'lgan yo'llarni, urug'lar ekilgan yivli to'shaklarni ko'rsatish kerak.

Bolalar bahorda gullaydigan o'simliklar bilan tanishadilar: qorbola, o'pka, primrose.

Yozda o'qituvchilar bolalarning gullarga bo'lgan qiziqishini qo'llab-quvvatlaydi, ularni yangi o'simliklar bilan tanishtiradi, ularga g'amxo'rlik qilishni o'rgatadi.

Bolalar o'rta guruh barqarorroq e'tiborga ega va jismonan kuchliroqdir. Ko‘p savollar berib, turli predmetlar, ularning sifat va xossalari bilan qiziqish bilan tanishadilar.

Bolalarda tabiatga qiziqish, unga qoyil qolish qobiliyati o'rgatiladi turli vaqtlar yillar, turli ob-havo sharoitida, uni himoya qilish istagi. Ularda kattalar ishiga qiziqish va o'z-o'zidan ishlash istagi paydo bo'ladi.

Kuzda gulzorda gullaydigan o'simliklar kamroq ekanligini ta'kidlash kerak. Gulzorlarda qolgan gullarga qarang.

O'rta guruhdagi bolalar allaqachon gulzorda urug'larni to'plashlari mumkin. Poyalarni ezib tashlamaslik uchun ularni ehtiyotkorlik bilan bajarishga o'rgatishimiz kerak. Siz ikkitadan ko'p bo'lmagan o'simliklarning urug'larini, masalan, nasturtium va marigoldni to'plashingiz kerak, shunda bolalar ularni taqqoslab, ikkita qutiga solib qo'yishlari mumkin. Siz har bir o'simlik haqida qiziqarli narsalarni aytib berishingiz, topishmoq so'rashingiz, she'r o'qishingiz mumkin.

Yozda o'rta guruhdagi bolalar gulzorlardagi begona o'tlarni olib tashlash, gullarni sug'orish va xira o'simliklarni olib tashlashga yordam beradi. O'simliklarning gullash davri va davomiyligi o'qituvchi bilan belgilanadi.

IN katta guruh Bolalarning jonsiz va tirik tabiatdagi tabiat hodisalari haqidagi tasavvurlari kengaytiriladi va aniqlashtiriladi, bu hodisalarni real tushunish va ular o'rtasidagi munosabatlarni o'rnatish qobiliyati shakllanadi. O'qituvchi mavsumiy o'zgarishlarni kuzatish, xarakterli xususiyatlarni aniqlash, so'z va chizmalarda idrok etilgan narsalarni tahlil qilish, umumlashtirish va to'g'ri etkazish qobiliyatini rivojlantirishda davom etadi; bolalarda tabiatga muhabbat, uni muhofaza qilish istagini tarbiyalaydi. O'qituvchi bolalarning mehnat ko'nikmalarini mustahkamlaydi va chuqurlashtiradi, ularni mehnat topshiriqlarini qunt bilan va aniq bajarishga o'rgatadi, oqsoqollarga yordam berish istagini rivojlantiradi.

Yozda bolalar gulzor va gul bog'larida qaysi o'simliklar qolayotganini va ularning qaysi biri gullashini tekshiradi. Ularga faqat bir yozda o'sadigan va gullaydigan o'simliklar yillik o'simliklar deyilishini tushuntirish kerak. Boshqa o'simliklar ko'p yillik o'simliklardir, ularning ildizlari tuproqda qishlaydi. Ko'p yillik o'simliklarning er usti qismlari qishda nobud bo'lishi va bahorda yana o'sib chiqishi haqida bolalarga ish davomida aytiladi va ko'rsatiladi. Ba'zilar otsu o'simliklar piyoz va ildizpoyalari qishda yerda saqlanadi.

Bolalar o'simliklarning o'sishi, rivojlanishi, gullashini kuzatishi va ularga qanday g'amxo'rlik qilishni o'rganishi uchun siz bolalar bog'chasi saytida gul bog'iga ega bo'lishingiz kerak. Sabzavot bog'i va gul bog'idagi o'simliklarga e'tibor berishingiz mumkin: ertalab ular yangi va elastik; kunduzi cho'kib, kechqurun yana ko'tariladi.

O'simliklar hayotini qayta-qayta kuzatishdan so'ng, bolalar o'simliklar ma'lum joylarda, ma'lum sharoitlarda o'sadi degan xulosaga keladi. Kimdir quyoshni, boshqalari soyani, kimdir nam tuproqni, boshqalari quruq tuproqni yaxshi ko'radi.

Kirish paytida tayyorgarlik guruhi Bolalar o'qituvchi rahbarligida ob-havo va o'simliklar va hayvonlar hayotidagi mavsumiy o'zgarishlarni kuzatishda davom etadilar. Kuzatish jarayonida o'qituvchi bolalarning g'oyalarini birlashtiradi. Ular mavsumiy o'zgarishlarning quyosh nuriga bog'liqligini yaxshi bilishlari kerak. O'qituvchi bolalarda tabiat haqidagi to'plangan g'oyalarni umumlashtirish qobiliyatini rivojlantiradi, turli hodisalar haqida tushunchalarni shakllantiradi, tabiatga muhabbat, go'zallikni idrok etish qobiliyatini rivojlantiradi, ularni mamlakatimizdagi tabiatni muhofaza qilish faoliyati bilan tanishtiradi, bog'dagi odamlarning mehnatini ko'rsatadi; dalada, bog'da, chorvachilik fermalarida.

Barcha ekilgan o'simliklar madaniy deb ataladi, ammo karahindiba, kolza, primrose kabi o'z-o'zidan o'sadi, ularni hech kim ekmagan. Bu o'simliklar yovvoyi o'simliklar deb ataladi.

Katta maktabgacha yoshdagi bolalar bilan bir o'simlikning o'sishi va rivojlanishini urug'dan urug'gacha kuzatib borish tavsiya etiladi. Buning uchun eng mos ekin nasturtium hisoblanadi. Uning boshqa ekinlarga nisbatan bir qator afzalliklari bor: namlanganda unib chiqadigan yirik urug‘lar; o'simlikning er usti qismining aniq ko'rinadigan o'zgarishlari - tez o'sib borayotgan yashil massa, katta barglar aniq shakli, chiroyli va katta gullari; saytda ham, bino ichida ham o'sish qobiliyati (bu ayniqsa qimmatlidir).

O'simliklar o'rtasidagi munosabatlarning xususiyatlari va ularning yashash sharoitlari kuzatiladi. O'qituvchi estetik tabiatning kuzatishlarini o'z ichiga oladi: bolalar o'simliklarning go'zalligini sezishni o'rganadilar, bu faqat qulay sharoitlarda namoyon bo'ladi. Shunday qilib, ular tirik mavjudotlarning estetikasini ekologik nuqtai nazardan tushunishni boshlaydilar: chiroyli o'simlik- Bu sog'lom o'simlik, uning ehtiyojlarini to'liq qondiradigan muhitda joylashgan.

Bu bilim va ko'nikmalarning barchasi bolalarni maktabga tayyorlash uchun zarurdir. Ularni o'zlashtirib, tabiat tarixi, fizika, geografiya kabi fanlarni osonroq tushunadi va o'rganadi. Tabiatni tushunishning asosiy vositasi - kuzatish. Bolaning tabiatni idroki kattalarnikiga qaraganda keskinroq, chunki u tabiat bilan birinchi marta aloqa qiladi. Ushbu qiziqishni saqlab qolish va rivojlantirish orqali o'qituvchi bolalarga ko'plab ijobiy fazilatlarni singdirishi va ularni tabiiy hodisalar, ularning sabablari va munosabatlarini tushuntiring.

1.3. Gul bog'iga qo'yiladigan talablar

Bolalar muassasasi saytini rejalashtirish va obodonlashtirishda asosiy qoida har doim hisobga olinadi: bu yerdagi barcha o'simliklar bolalar salomatligi va hayoti uchun xavfsizlik talablariga javob beradi, shuningdek, ularning ekologik ta'limiga xizmat qiladi. Er uchastkalarida rivojlanayotgan rivojlanish yaratilmoqda mavzu muhiti, bu ta'lim va sog'liqni saqlash maqsadlarida, bolalarning mehnat ko'nikmalarini rivojlantirish va tabiat bilan muloqot qilish, maktabgacha yoshdagi bolalarni ekologik tarbiyalash va kattalar o'rtasida ekologik bilimlarni targ'ib qilish uchun ishlatiladi.

Gul to'shaklarini joylashtirish nafaqat bolalar bog'chasi hududini bezatibgina qolmay, balki bolalar bilan mashg'ulotlar o'tkazishga, ularni tabiatni kuzatishga va o'simliklarga g'amxo'rlik qilishga o'rgatish imkonini beradi. Shuni esda tutish kerakki, ba'zi gullar, ayniqsa kuchli hidga ega bo'lganlar sabab bo'lishi mumkin allergik reaktsiyalar bolalarda.

Bolalar bog'chasida kimyoviy moddalar ishlatilmasligi kerak, chunki bolalar zaharlanishi mumkin. Zararkunandalarga qarshi kurashish uchun sarimsoq, marigoldlar, pomidor va tamaki infuziyalaridan foydalanish yaxshidir. O'rilgan yoki kesilgan tepalar suvli eritmada quyiladi va o'simliklar bu infuzion bilan püskürtülür. Siz sovun eritmasidan foydalanishingiz mumkin.

Maktabgacha ta'lim muassasasida juda ko'p gullar bo'lishi kerak. Gulli o'simliklar ajoyib vizual muhit yaratadi: ular idrokni rivojlantiradi, psixikaga foydali ta'sir ko'rsatadi, kayfiyatni yaxshilaydi va ijobiy his-tuyg'ularni uyg'otadi.

Yillik, ko'p yillik va ikki yillik o'simliklar saytning turli joylarida o'sishi mumkin. O'simliklar g'amxo'rlik qilish oson va uzoq gullashi kerak.

O'simliklarning gullashi o'z vaqtida mos kelmasligi uchun gul yotoqlarini ajratish tavsiya etiladi. Misol uchun, bahorda lolalar va za'faron gullay boshlaydi, yozning boshidan peonies, chinnigullar va delfiniumlar gullaydi, keyin flox, gladioli va dahlias. Xrizantema, ko'p yillik asters va rudbeckias kech kuzgacha gullaydi. Bu o'simliklar ko'p yillik bo'lib, faqat o'g'itlash, erga ishlov berish va begona o'tlarni olib tashlashni talab qiladi.

Barcha gul bog'i o'simliklari bo'sh, to'yimli va uning qatlami ildiz tizimiga mos keladigan juda chuqur bo'lishi kerak bo'lgan tuproqni talab qiladi.

Agar tuproq qatlami sayoz bo'lsa va uning ostida loy, qum yoki podzol bo'lsa, uni unumdor qatlam bilan almashtirish kerak.

1.4. Gul to'shaklarining turlari.

Gul bog'ini yaratishda gul ekishning turli shakllari qo'llaniladi. Ulardan eng keng tarqalgani gulzorlar, tizmalari va maysazorlari. Gul dizaynida manzarali o'simliklarni (gullarning balandligi, shakli va rangi, gullash vaqti bo'yicha) to'g'ri tanlash muhimdir. Shuningdek, o'simliklarning yorug'lik, tuproq va namlikka bo'lgan talablarini hisobga olish kerak.

Gulzorlar shakli murakkab bo'lmasligi kerak. Dumaloq, tasvirlar va to'rtburchaklar gul yotoqlari eng yaxshi ko'rinadi. Ularni katta qilishning hojati yo'q. Gul to'shaklarini yotqizishda sizga eng ko'p kerak bo'ladi baland o'simliklar markazda o'simlik, qirralarga qarab harakatlanayotganda - o'rta balandlikdagi o'simliklar, chekka bo'ylab - juda past chegaralar.

Rabatki - uzun, tor gul to'shaklari, yo'llarning yon tomonlarida, binolarning devorlari yaqinida, teraslar va to'siqlar bo'ylab joylashgan. Tog'lardagi o'simliklar qatorlarga ekilgan. Tizmalarning yuzasi har doim tekis, faqat suvning turg'unligini oldini olish uchun markazga qarab biroz ko'tariladi.

Yashil maysazorlar xizmat qiladi yaxshi fon gul yotoqlari uchun. Ular, ayniqsa, guruhlarga ekilgan ko'p yillik o'simliklar bilan bezatilgan va gulli butalar. Maysazorlar uchun tuproq kuzda tayyorlanadi. Urug'larni ekish amalga oshiriladi erta bahor tuproq hali nam bo'lganda.

Chegara - bu gulzorning bir qismi, gulzorning konturi bo'ylab, yo'l, chekka, maysazor, xiyobon bo'ylab gulli yoki dekorativ bargli bir yillik yoki ko'p yillik o'simliklar ekish bilan chegaradosh gul ekish shakli. Ba'zan chegaralar ramkalar yoki chegaralar deb ataladi.

Parter - manzarali kompleks gul bog'i, manzarali o'simliklar etishtiriladigan hudud. Ko'pincha bu binoning oldida yoki saytning boshida joylashgan tantanali gul bog'i. Bog'dorchilik san'atida parter - bu binoning oldidagi maydonchada o'rnatilgan gul va dekorativ dizaynning qat'iy izchil uslubidagi gorizontal tekislikdagi dekorativ qurilma. Parker bir nechta elementlardan iborat (maysazorlar, maxsus tanlangan dekorativ barglar va gulli o'simliklar, yo'llar, arxitekturaning kichik shakllari), birlashgan va uyushgan gul aranjirovkasi bir butunga. Parterlarda gulzorlar bilan maysazorlar va yorqin va uzoq muddatli dekorativ o'simliklar bilan tizmalar ustunlik qiladi.

Gul soati - kichik maydonga ekilgan, gullari kunning ma'lum vaqtlarida (30 daqiqa - 1 soat aniqlik bilan) ochilib yopiladigan o't o'simliklari to'plami.

Alp slaydlari obodonlashtirishda, ayniqsa kichik hududlarda tobora ommalashib bormoqda. Alp tog'li o'simliklarning asosiy sharti yaxshi drenaj va yorug'likdir. Janub, janubi-sharqiy va janubi-g'arbiy tomonlari eng mos keladi. Slayd uchun joy tanlash - muhim nuqta. Tosh devori, daraxtlar, panjara, toqqa chiqadigan o'simliklar tomonidan soyalangan fonda yaxshi ko'rinadi. Vertikal bog'dorchilik - dekorativ dizayn katta vertikal bo'shliqlarda yashil va gulli o'simliklar bilan - saytning kichik maydoni tufayli gul bog'ini tashkil qilishning iloji bo'lmagan yoki binolar va to'siqlarning jabhalarini bezash zarur bo'lgan hollarda qo'llaniladi. uchun vertikal bog'dorchilik murojaat qilish yaxshi toqqa chiqadigan o'simliklar: yovvoyi uzum, bog 'loviya, nasturtium, shirin no'xat.

Gul bog'ini bezash uchun siz chiroyli gullaydigan butalar va otsu manzarali o'simliklardan foydalanishingiz mumkin. Ochiq joylarda umr ko'rish davomiyligiga ko'ra, manzarali o'simliklar ko'p yillik, ikki yillik va yillik o'simliklarga bo'linadi.

Gul bog'ini rejalashtirayotganda, siz joy qoldirib, sayt maydonidan maksimal darajada foydalanishingiz kerak erkin faoliyat bolalar: o'yinlar, kuzatishlar, sport va o'yin-kulgilar uchun.

Gul bog'ini yotqizayotganda, siz bolalarni estetik tarbiyalashda uning ahamiyatini hisobga olishingiz kerak: o'simliklarni rang bilan birlashtirish, kosmosda dekorativ joylashtirish haqida o'ylang.

1.5. Gul bog'ida o'qituvchi va bolalar o'rtasida birgalikdagi tadbirlarni tashkil etish

Maktabgacha yoshdagi bolalik - bu shaxsning shaxsiyati va uning atrofidagi dunyoda qadriyat yo'nalishini shakllantirishning dastlabki bosqichi. Bu davrda u yotqiziladi ijobiy munosabat tabiatga, "inson tomonidan yaratilgan dunyoga", o'zingizga va atrofingizdagi odamlarga.

Tabiatga ongli ravishda to'g'ri munosabat tabiatni hissiy idrok etish, unga nisbatan hissiy munosabat va alohida tirik mavjudotlarning hayoti, o'sishi va rivojlanishining xususiyatlari to'g'risidagi bilimlarga asoslanadi. Maktabgacha yoshdagi bolalik davridagi fikrlashning asosiy vizual-samarali va vizual-majoziy shakllari tabiat haqidagi faqat maxsus tanlangan va yoshga mos ma'lumotlarni o'zlashtirishni ta'minlaydi. Tanlash mezonlari tabiiy material ularning vizual tasviri va amaliy faoliyatga kiritish imkoniyatidir.

Tabiat bolaning qalbida chuqur iz qoldiradi, uning yorqinligi va xilma-xilligi bilan uning his-tuyg'ulariga ta'sir qiladi. Maktabgacha yoshdagi bolalar atrofdagi dunyoga katta qiziqish bilan qarashadi, lekin ular hamma narsani ko'rmaydilar, ba'zida ular asosiy narsani ham sezmaydilar. Yonida ular bilan birga hayron bo‘ladigan, nafaqat qarashni, balki ko‘rishni ham o‘rgatadigan o‘qituvchi bo‘lsa, bolalar ko‘proq ko‘rishga, o‘rganishga intiladi. Optimal pedagogik muloqot bolalar bilan o'qituvchi - bu bolaning rivojlanishi, faoliyatida faol ijodiy ishtirok etishi uchun eng yaxshi sharoitlar yaratilganda. Bu nuqtalar bilan bevosita bog'liq qo'shma tadbirlar"ekologik makonda" bolalar bilan o'qituvchi.

Bolalar bog'chasi bog'idagi qo'shma tashkiliy, iqtisodiy, mehnat faoliyati, o'simliklar o'sishi turli shakllarda bo'lishi mumkin va kattalar va bolalarning turli darajadagi ishtiroki va ishtirokida sodir bo'lishi mumkin. Maktabgacha yoshdagi bolalar ushbu faoliyatga uchta yo'l bilan jalb qilinishi mumkin:

  • Maktabgacha ta'lim muassasasidagi turli ishlar va voqealar haqida o'qituvchining hikoyasi orqali;
  • Kattalar faoliyatini kuzatish orqali;
  • Sizning amaliy ishtirokingiz orqali.

Tabiatda ishlash bolalarda hamdardlik (rahmdillik, rahm-shafqat, tirik mavjudotlarga rahm-shafqat) rivojlanishiga hissa qo'shadi, bolaga tirik mavjudotlarga ko'rsatgan yordami natijasini ko'rishga, tabiat olam bilan do'stona aloqalar quvonchini his qilishga imkon beradi. Bu bola shaxsiyatining hissiy-irodaviy sohasini sezilarli darajada yaxshilaydi va uning psixikasining moslashish mexanizmlarini rivojlantirishga foydali ta'sir ko'rsatadi.

Ekologik yo'naltirilgan faoliyat maktabgacha yoshdagi bolalarga tabiatda atrof-muhitga mos ravishda o'zini tutish qobiliyatini egallash imkonini beradi. Bola dunyoga nisbatan axloqiy va qadriyat tajribasini to'playdi, bu uning faoliyatiga insonparvarlik xarakterini beradi. Tabiatdagi bolalarning mehnati jismoniy rivojlanish uchun qulay shart-sharoitlarni yaratadi, harakatlarni yaxshilaydi, turli organlarning harakatlarini rag'batlantiradi, asab tizimini mustahkamlaydi.

Mehnat aqliy va irodaviy qobiliyatlarni birlashtiradi. Tizimli jamoaviy ish bolalarni birlashtiradi, ularda mehnatsevarlik va topshirilgan ish uchun mas'uliyatni singdiradi, ularga zavq va quvonch baxsh etadi. Uchastkada (sabzavot bog'ida, gulzorda, rezavor bog'da) ishlayotganda, bolalar qishloq xo'jaligi texnikasi bilan ishlashning eng oddiy amaliy ko'nikmalarini o'zlashtiradilar, o'simliklarni parvarish qilish usullarini o'rganadilar va o'simliklarning o'sishi va rivojlanishi haqida ko'p ma'lumot oladilar.

Sanitariya-epidemiologiya qoidalari va SanPiN 2.4.1.3049-13 standartlariga muvofiq, bolalar bajarilganda yer uchastkasi O'simliklarni sug'orish, qum ko'tarish, qorni tozalash kabi ishlar uchun bolalarning balandligiga mos keladigan, tutqichlari kuchli mahkamlangan mos uskunalar ishlatiladi. Siz kattalar uchun mo'ljallangan uskunadan foydalana olmaysiz. Qisqa masofalarda 2-2,5 kg dan ortiq bo'lmagan og'irliklarni ko'tarish, avval aytib o'tilgan ish turlari kabi, faqat katta yoshdagi maktabgacha yoshdagi bolalar uchun ruxsat etiladi.

Boshlang'ich maktabgacha yoshdagi bolalar oddiy vazifalarni bajarishga o'rgatiladi: o'qituvchining yordami bilan qushlarni boqish, suv berish. yopiq o'simliklar, katta barglarni o'chiring, gulzorda katta gul urug'ini seping.

O'rta guruhning maktabgacha yoshdagi bolalari mustaqil ravishda ish topshiriqlarini bajaradilar va o'simliklarga g'amxo'rlik qiladilar. Ular qat'iyatlilik va maqsadga erishish uchun harakat qilish odatini, oddiy ko'nikmalarni rivojlantirishlari kerak jamoaviy ish. Bu yoshdagi bolalar asta-sekin o'simliklarning hayoti va o'sishi uchun qulay sharoitlar yaratish kerakligini tushunishga tayyorlanishi kerak (tuproq aniqlanadi, quyosh nuri, issiqlik, namlik va boshqalar). Shu bilan birga, bolalarning ishdan zavqlanishini ta'minlash uchun ehtiyot bo'lish kerak.

Katta yoshdagi maktabgacha yoshdagi bolalarda faqat o'qituvchining taklifi bilan emas, balki o'z tashabbusi bilan ishlash odatini tarbiyalash, ishni qunt bilan, ehtiyotkorlik bilan bajarish, materiallar va mehnat buyumlariga g'amxo'rlik qilish, tayyorlikni rivojlantirish kerak. hamma bilan birgalikda ish faoliyatida ishtirok etish. Natijada, bolalar katta mamnuniyat his qiladilar, ular o'zlarining qobiliyatlariga ishonchlari va haqiqiy ishni bajarganliklariga ishonch hosil qiladilar. ajoyib ish atrofingizdagi odamlarga quvonch keltiring.

Tabiatdagi mehnatning o'ziga xos xususiyatlari bor. Bu maktabgacha yoshdagi bolalar uchun mavjud bo'lgan samarali mehnatning yagona turi.
Yakuniy maqsad gullarni etishtirishdir va ishning natijalari aniq va bolaga tushunarli, ammo ularga tezda erishib bo'lmaydi. O'qituvchi bolalar bilan birgalikda ishlaydi, ularga beradi aniq vazifa, ular qanday natijaga erishishlarini belgilaydi. Zarur bo'lganda kerakli texnikani ko'rsatadi.

Ta'lim muammolarini hal qilishning eng maqbul shakllari turli xil topshiriqlar shaklida ishni tashkil etish hisoblanadi: individual, guruh. Ular uzoq muddatli, tizimli, qisqa muddatli bo'lishi mumkin.

Bolalarning ishi, qanchalik katta bo'lmasin, mazmunli va ekologik jihatdan mos bo'ladi:

  • o'simliklar hayoti va holatining ular topilgan sharoitga bog'liqligini kuzatish mumkin bo'lsa;
  • bu sharoitlar insonlar mehnati bilan yaratilganligi haqidagi tushuncha mustahkamlansa.

Shunday qilib, kattalar va maktabgacha yoshdagi o'simliklar haqida g'amxo'rlik qilish, yaratish va parvarish qilish zarur sharoitlar bolalarning yashash maydonida joylashgan barcha tirik mavjudotlar uchun ular ekologik ta'limning asosiy usuli - ekologik ong tamoyillarini rivojlantirishni, bevosita tabiat bilan to'g'ri munosabatda bo'lishning birinchi amaliy ko'nikmalarini shakllantirishni ta'minlaydigan usuldir. muhit.

2-bob. Gul bog'i uchun yillik o'simliklar.

2.1. Bir yillik o'simliklarni tanlash

Bog 'gullari sizni erta bahordan boshlab gullashi bilan xursand qilishi mumkin kech kuz. Barcha turdagi gullar yillik va ko'p yilliklarga bo'linadi.

Ko'p yillik gullar yoki ko'p yillik o'simliklar, ular ham deyiladi, bir joyda o'sadigan va ikki yildan ortiq dekorativ fazilatlarini saqlaydigan manzarali o'simliklardir.

Bir vegetatsiya davrida gulzorda ishlatiladigan o'simliklar yillik yoki yillik deb ataladi. Chiroyli gullaydigan yillik o'simliklarning asosiy afzalligi shundaki, butun vegetatsiya davrini faqat bir mavsumda bosib o'tish, tez rivojlanishi va ko'zni quvontiradi. yam gullash yoz davomida.

Bir yillik o'simliklar quyoshni yaxshi ko'radigan o'simliklardir. Ular butun shon-shuhratda faqat quyosh nurlari bilan yaxshi yoritilgan boy, etarlicha nam maydonda paydo bo'ladi. To'liq yillik o'simliklardan gulzor yaratishni rejalashtirayotganda, siz bir qator omillarni hisobga olishingiz kerak:

  • Gullash davri. Barcha yilliklar bog 'gullari Ular uzoq gullashi bilan mashhur, ammo baribir ularning ba'zilari ertaroq, boshqalari esa keyinroq gullaydi. Bahor gullaydigan yillik o'simliklar orasida biz ajrata olamiz: pelargonium, begonia, petunia. Iyun oyining boshidanoq zinniya, marigoldlar, marigoldlar va makkajo'xori gullari gullaydi. Va kech kuzgacha gul to'shagining bezaklari: aster, lavatera, asl ajdaho va kalendula.
  • Ekish joyi. Gul bog'ini tashkil qilishda qisqa va rangli marigoldlar, nasturtiumlar va jo'xori gullari mukammaldir. Devor yoki gazebo devorlari uchun samarali bezak bo'lishi mumkin: dekorativ shirin no'xat, ertalab shon-sharaf yoki toqqa chiqadigan loviya. Geranium, begonia va petuniya konteynerlarga ekish uchun juda mos keladi.
  • Ranglar palitrasi. Chiroyli yillik gullarni tanlab, siz o'zingizning sevimli ranglaringizdagi hududni bo'yash uchun ajoyib imkoniyatga ega bo'lishingiz mumkin.

Bir yillik o'simliklarni etishtirishda ularning ba'zilari, masalan, marigoldlar, balzamlar, salvia, issiqlikni yaxshi ko'radigan o'simliklar ekanligini hisobga olish kerak; boshqalar - alyssum, asters, snapdragons - sovuqqa chidamli, ular engil sovuqlarga toqat qiladilar.

Toqqa chiqadigan o'simliklar, masalan, nasturtium, shirin no'xat, ertalabki shon-shuhrat va bog 'loviyalari gazeboslar, shiyponlar va uylar yaqinida ekilgan. Bu o'simliklarning tez o'sishini ta'minlash uchun yog'och qoziqlarga sim yoki ip bog'lanadi va ular atrofiga o'raladi. Bolalar bunday "gul chodirlarida" o'ynashni yaxshi ko'radilar.

Bir yillik gullaydigan o'simliklar past o'sadi - marigoldlar, alyssum, lobeliya, portulak, nasturtium, marigold (kalendula), mignonette, bir yillik flox, zinniya; o'rta balandlik - gillyflower, balzam, petuniya, asters, verbena; uzun bo'ylilar - amaranthus (qizil barglari bilan), xushbo'y tamaki, kochia yoki yozgi sarv, kosmos, lupin. Ular odatda ko'chat sifatida ekilgan, lekin ular urug'lar bilan ham ekilgan bo'lishi mumkin.

2.2. Ba'zi o'simliklarning xususiyatlari

Yillik gullarning ko'p turlari va navlari mavjud. Keling, bolalar bog'chasi hududlarida ekish uchun ishlatiladigan ulardan ba'zilarini ko'rib chiqaylik.

Marigold (lot. Tagétes) - Asteraceae yoki Asteraceae oilasi. Lotin nomi xudo Yupiterning nabirasi - Tages, go'zalligi va kelajakni bashorat qilish qobiliyati bilan mashhur. Ularni Argentinadan AQShning janubiy shtatlariga qadar topish mumkin. Qadim zamonlardan beri hindular ularni o'z marosimlarida ishlatishgan va ularni davolash uchun ham ishlatishgan turli kasalliklar. 16-asrda marigoldlar Evropa, Kichik Osiyo va butun dunyo bo'ylab tez tarqala boshladi Shimoliy Amerika. Marigoldlar Rossiyaga olib kelingan chet el o'simliklari orasida birinchi bo'ldi.

Poyasi tik, shoxlangan, balandligi 20 dan 120 sm gacha bo'lgan ixcham yoki yoyilgan buta hosil qiladi.

Barglari pinnat tarzda kesilgan yoki pinnate bo'lingan, kamdan-kam hollarda butun, tishli, och to'q yashil rangga, qarama-qarshi yoki muqobil tartibda joylashtirilgan, shaffof bezlar bilan.

Savatning oddiy yoki qoʻsh toʻpgullari sariq, toʻq sariq yoki jigarrang. Ushbu tur vakillarining boshlari o'rtacha kattalikda, silindrsimon qopqoq bilan birlashtirilgan bir qator barglardan iborat; mintaqaviy ayol gullari- qamish; achenes chiziqli, tayanch tomon toraygan. Ular iyun oyidan sovuqqa qadar mo'l-ko'l gullaydi.

Meva qora yoki qora-jigarrang kuchli tekislangan achendir. Urug'lar 3-4 yil davomida hayotiyligini saqlab qoladi. 1 g da 280 dan 700 gacha urug'lar mavjud.

Asterni eslatuvchi o'simliklarning hidi o'ziga xosdir va ba'zilar uchun yoqimsiz bo'lishi mumkin. Marigoldlar soyada yoki qisman soyada o'sishi mumkin, lekin quyoshli joylarda yanada hashamatli gullaydi.

IN dekorativ gulchilik Ba'zi turlarning ko'p sonli gibrid navlari odatda qo'llaniladi. Marigoldlarning asosiy nav xususiyatlaridan biri bu inflorescences tuzilishi. Chinnigullar gullari (asosan ligulate gullardan) va xrizantemalar (asosan, yirik quvurli gullardan); terri, yarim juft va oddiy.

Evropa va Lotin Amerikasining ba'zi mamlakatlarida quritilgan gullar Rossiya va Kavkazda Imeretian za'faron sifatida tanilgan ziravor sifatida ishlatiladi (barglari o'ziga xos baharatlı xushbo'y hidga ega). Shuningdek, Amerikada ular nafaqat bog 'to'shaklarini bezashadi, balki tibbiyotda ham qo'llaniladi. Barglari Meksikada oraliq isitma, ingichkalik, ich qotishi va siydik haydovchi va diaforetik, katta dozalarda qusish uchun ishlatiladi.

Kalendula yoki Marigold ( lat. kalendula - jins o'tli o'simliklar oilasiAsteraceae . Turlarning vakillari o'sadiO'rta er dengizi , G'arbiy Yevropa Va G'arbiy Osiyo .

O'simlikning gullari sariq yoki to'q sariq rangga ega bo'lib, inflorescences-savatlarda to'planadi. Kalendula mevasi achen, bir oz egilgan, tupsiz. Mevaning tashqi tomoni notekis, tikanlari bor. O'simlikning gullashi iyun oyida boshlanadi va sentyabrda tugaydi. Mevalar oktyabr oyida pishib etiladi. O'simlik yorug'likni juda yaxshi ko'radi, lekin namlik va tuproqni talab qiladi.

Bu o'simlik iyun oyidan boshlab va kech kuzgacha, deyarli oktyabrgacha juda uzoq vaqt gullaydi. Kalendula iyul oyida meva beradi, urug'lar bilan tarqaladi, talab qilmaydi maxsus shartlar etishtirish uchun va ayni paytda yaxshi asal o'simlik hisoblanadi.

Kalendula madaniy o'simlik hisoblanadi, u ham dorivor, ham o'stiriladi dekorativ maqsadlarda, juda kamdan-kam hollarda u yovvoyi yuguradi. Davolash uchun faqat gulzorlar, ya'ni savat to'liq gullash davrida gullash davrida to'plangan savatlardan foydalaniladi. Barglari va pedunkullari ishlatilmaydi.

Mahalliy farmakologiyada bu o'simlik juda qadrlanadi. Zavodning eng foydali qismi yig'iladi - yorqin gullar. Gullarga kiritilgan asosiy modda kalendendir. Unga qo'shimcha ravishda, gullarda bir nechta organik kislotalar (birinchi navbatda molik va pentadesil, qisman salitsil), qatronlar va karotin mavjud. O'simlikning tort aromati mavjudligi bilan bog'liq efir moyi. Marigoldlarda joylashgan karotin o'simlik rangiga ta'sir qiladi, apelsin gullari oq tanlilarga qaraganda ikki baravar ko'p. Avvalo, kalendula sifatida ishlatiladi dori bu ko'plab kasalliklarga yordam beradi.

Zinniya ( lat. Zinnia) - oilaAsteraceae . Zinniyaning ayrim turlari mashhur bezakli gulli o'simliklardir.

O'simlik kelib chiqadiMarkaziy va janubi-g'arbiy tomondan Shimoliy Amerika , bir qancha turlari oʻsadiyoki harakatsiz. Iyun oyining o'rtalaridan sovuqqa qadar gullaydi.

O'ram savatlar ko'p qatorli, o'ralgan.Idish konussimon, mevalari silindrsimon, uzunasiga buklangan va o'rtadagi gullar va achenlarni qoplaydigan membranali novdalar bilan o'tirgan. Tashqi (til)gullar zich joylashgan, turli rangdagi (oq, sariq va to'q sariqdan qizil va binafsha ranggacha) yumaloq yoki tishli oyoqli, ichki (naycha) gullari mayda, sariqdan qizil-jigarranggacha. , chegirmalar , gul yotoqlari , kesmada.

Xulosa

Shunday qilib, inson shaxsiyatining rivojlanishining eng muhim omili atrofdagi ekologik muhitdir. Uning barcha jihatlari bolaning rivojlanishiga ta'sir qiladi yoki ta'sir qilishi mumkin. Ekologik muhit, bolaning his-tuyg'ulari, his-tuyg'ulari va ruhiyatiga ta'sir qiladi, shu bilan uning shaxsiyatini shakllantirishda ishtirok etadi. Bolalarning ta'lim, tarbiyasi va rivojlanishining muvaffaqiyati, ularning farovonligi hissiy holat qulay muhitni, rivojlanayotgan muhitni yaratish bilan bog'liq.

Bolalar bog'chasi hududida gulzorlarni yaratish maktabgacha yoshdagi bolaning shaxsini har tomonlama rivojlantirish vazifalarini samarali amalga oshirishga yordam beradi. Gul bog'ida ishlash maktabgacha ta'lim darajasini yaxshilashga yordam beradi. Bolalarning saytda oladigan bilimlari dastur materiali bilan chambarchas bog'liq; ular sinfda olingan bilimlarni kengaytirish va chuqurlashtirishga yordam beradi. Asosiysi, bolalar tabiiy muhit va insonning ajralmas birligini anglagan holda bilimlarni amalda qo'llash qobiliyatini o'zlashtiradilar.

Bolalar bog'chasi saytida o'qitish va tarbiya yagona jarayonga birlashadi. Bu yerda bolalar nafaqat tabiiy muhit haqida ilmiy bilimlarni, balki atrof-muhitni boshqarish bilan bog'liq axloqiy va huquqiy normalarni ham egallaydilar. Saytda doimo fikrlar, his-tuyg'ular va harakatlar uyg'unligi uchun sharoitlar yaratiladi. Va bunday qotishma - eng muhim shart ishonchli shaxsni tarbiyalash. Saytda ishlash o'qish va hayot, odamlarning mehnati bilan bog'liqligini tushunishga yordam beradi va bolalarda mehnatsevarlik va mehnatga hurmatni singdiradi. Bolalar mehnat va dam olish jarayonida insonning atrof-muhitga munosabatini tushunadilar. Ular mehnat natijalarini baholashni va inson faoliyatining, shu jumladan o'z faoliyatining ekologik oqibatlarini bashorat qilishni o'rganadilar. Ta'lim va hayot o'rtasidagi bog'liqlikning eng yuqori namoyon bo'lishi bolalarning ta'lim muassasasi hududida tabiatning umumiy holatini yaxshilashdagi ishtirokidir.

Saytda o'qitish jarayonida shakllanadigan barcha bilimlar, qobiliyatlar, ko'nikmalar, his-tuyg'ular, e'tiqodlar bizning davrimizning eng insonparvar vazifalaridan biri - insonning tabiiy muhit bilan munosabatlarini optimallashtirishga qaratilgan. Tashkilotning mazmuni, usullari va shakllari bunga bo'ysunadi ta'lim jarayoni gulzorlarda va bolalar bog'chasi hududida.

Ma'lumotnomalar

  1. SanPin 2.4.1.3049-13 (2014 yil 4 apreldagi tahrirda) "Maktabgacha ta'lim muassasalarining ish rejimini loyihalash, mazmuni va tashkil etish uchun sanitariya-epidemiologiya talablari"
  2. Vixrova L.G., Korchagina V.A. Bolalar bog'chasi hududini obodonlashtirish. - M., 1972 yil.
  3. Doktor D. G. Hessayon ​​To'shak o'simliklari haqida/ Per. ingliz tilidan - 2-nashr, qayta ko'rib chiqilgan. - M .: Kladez-Books, 2008. - 144 b.

Bog' uchun g'oyalar: asl gul yotoqlari va gul yotoqlarining fotosuratlari. Qishloq uylari aholisi uchun bahor - bu sizning saytingizda eng ko'p amalga oshirishingiz mumkin bo'lgan maxsus vaqt jasur fikrlar , atrofingizdagi dunyoni aylantiring sehrli bog', zo'ravonlik gul bog'i yoki g'ayrioddiy park. O'z sevgingiz va ishingizga sarmoya kiritib, siz o'z bog'ingizda yanada dam olishdan zavqlanasiz. Ular ko'zni quvontiradi va hovlidagi gulzorlar xususiy uy: go'zal variantlarning fotosuratlari sizga aytib beradi g'oyalar kelgusi mavsum uchun.

Dizayn metall gulzor velosiped shaklida qilingan

Xususiy uyning hovlisida gul to'shagini bezash uchun g'oyalar

Gullar o'smaydigan zamonaviy, chiroyli yozgi uyni tasavvur qilish qiyin. Gul to'shaklari old bog'lar esa o'zining tashqi ko'rinishi va xushbo'yligi bilan aholiga quvonch bag'ishlaydi.

Gulzorlar, professional bog'bonlar tomonidan yaratilgan va landshaft dizaynerlari, ba'zan ular shunchaki tasavvurni hayratda qoldiradilar. Murakkab kompozitsiyalar va g'ayrioddiy ranglarning yorqin kombinatsiyasi birinchi qarashda o'ziga jalb qiladi. Agar siz bog'dorchilikka yangi bo'lsangiz va mustaqil bo'lsangiz ... gulzorni tartibga solish- bu siz uchun yangi faoliyat, haddan tashqari murakkab kompozitsiyalardan qoching.


Yorqin gulzor qishloq uyining hovlisida

Gul bog'ini eking buni o'zingiz qilish vaqt va ma'lum bilim talab qiladigan mashaqqatli ishdir. Shuning uchun, birinchi marta o'zingizga amalga oshirilishi mumkin bo'lgan vazifani qo'yib, uni amalga oshirishga bosqichma-bosqich o'tish yaxshiroqdir. Vaqt o'tishi bilan tajriba orttirib, siz o'zingizning noyobingizni yaratishingiz mumkin bo'ladi gul bog'i, bu sizning quvonchingiz va g'ururingiz mavzusiga aylanadi.


Gulzorlar fasadni bezash va kirish guruhi yozgi uy

Gul to'shaklari va gul yotoqlari turlari: qiziqarli g'oyalar fotosuratlari

Tartibga solish usuliga ko'ra va gulzor shakli bir necha asosiy turlarga bo'linadi:

  • mixborders - gul yotoqlari aralash turi , erkin shakli va kengligi. Odatda bu panjara, uyning devori yoki bo'ylab gullar bilan ekilgan chiziq;
  • modulli gul yotoqlari- Ko'proq murakkab ko'rinish, bu nafaqat o'simliklarni, balki dekorativ yulka va kichik me'moriy shakllarni ham o'z ichiga oladi;


Loy ko'zalar g'ayrioddiy gul aranjirovkasi uchun asos bo'lishi mumkin

  • tasmasimon chuvalchang - gulzor, unda barcha o'simliklarning bir qismi bor umumiy xususiyat: rangi, balandligi, barglari shakli. Odatda shunday gul bog'i alohida joylashtirilgan - aniq ko'rinadigan joyda;
  • chegara - gulzor- kengligi 50 sm dan oshmaydigan chiziq gul yotoqlari kichik, zich o'sadigan gullar. Kompleksning ayrim elementlarini ajratish uchun foydalanish yaxshi gul yotoqlari boshqalardan;
  • rocker - uyg'un kombinatsiya gul bog'idagi toshlar va o'simliklar. Bu kabi oddiyroq nomni topishingiz mumkin gul yotoqlari- tosh bog';


To'siqni bezatgan turli balandlikdagi gullar aralashmasi

  • rabatka - gulli past, uzun to'shak. U kamdan-kam hollarda o'z-o'zidan, ko'pincha katta gulzorning bir qismi sifatida ishlatiladi;
  • tosh bog'i - gul bog'i, bu alp va subalp florasi o'simliklariga asoslangan.

Bog'dorchilikning juda ko'p nozik tomonlari mavjud. Internet-resurslar tuproqni qanday qilib to'g'ri tayyorlash, o'ziga xos tarzda gullarni tanlash va ekish bo'yicha foydalanuvchi maslahatlariga to'la. gul to'shagini tashkil qiling. Keling, hamma narsani bosqichma-bosqich ko'rib chiqaylik zarur harakatlar kelajakdagi gul bog'ini tayyorlash uchun.


Gulzorlardagi toqqa chiqadigan o'simliklar va gullar uyga biriktirilgan kanopning dekorativ elementlari hisoblanadi

1. Bog'da gulzor uchun joy tanlash

Odatda gulzorlarda o'stiriladigan deyarli barcha (kamdan-kam istisnolardan tashqari) gullar quyoshni yaxshi ko'radi. Bundan ko'rinib turibdiki, quyoshli joyni va yaxshisi qoralamasiz tanlash yaxshidir.

Agar u siz tanlagan hududda o'ssa maysazor o'ti, keyin avval uni olib tashlashingiz kerak. Agar bu joyda ochiq joy bo'lsa, barcha begona o'tlarni ildizlari bilan olib tashlash uchun uni tozalash kifoya.


Turli xil joylashuv variantlari dumaloq gulzor

Foydali maslahat! Maysazordan qutulish belkurak bilan juda oson. Uni mayda bo'laklarga kesib oling va belkurak yordamida olib tashlang.

2. Gul bog'i uchun tuproq turiga qaror qiling

Harakat va tasavvur bilan siz mumkin gulni sindirish har qanday tuproqli deyarli har qanday saytda. Qum haddan tashqari og'ir loy tuproqni yaxshilash uchun ishlatilishi mumkin. Tuproq juda engil bo'lsa, siz tosh un yoki loy tuproqni qo'shishingiz mumkin. Kompost, shuningdek, har qanday turdagi tuproq uchun ajoyib o'g'itdir. Bu unumdorlikni, tuzilishni, havo almashinuvini va namlikni o'tkazishni sezilarli darajada yaxshilaydi. Torf xuddi shu maqsadlar uchun ishlatilishi mumkin.


O'simliklarning to'g'ri tanlovi yaratiladi chiroyli gul bog'i tuproq turidan qat'iy nazar

3. Gulzorda tuproqni yumshatish

Qo'llaniladigan qo'shimchalarni teng ravishda taqsimlash va shu bilan birga tuproqni kislorod bilan to'ldirish uchun siz taxminan 25 sm chuqurlikdagi bog 'vilkalari yordamida tuproqni qazishingiz kerak, bu ildiz tizimining rivojlanishi uchun eng qulay sharoitlarni yaratadi gullardan.


Muhim bosqich gulzorlarni tartibga solish- tuproqni ekish uchun tayyorlash

Barcha bosqichlarni bajarish uchun eng yaxshi vaqt - bahor. Tuproqni tayyorlash kabi oddiy qadamlar bilan boshlash har doim yaxshiroqdir. Ushbu oddiy qadamlarni bajarish sizga nimani xohlayotganingiz haqida o'ylash uchun vaqt beradi to'garak kelajakda. Bu, shuningdek, zarur bo'lgan tuproq va erning barcha nuanslarini hisobga olishga yordam beradi to'g'ri tanlov o'simliklar.

Bog'dagi gulzorni to'ldirish: keng tarqalgan gullar turlarining fotosuratlari

Birinchidan, ularning bir-biridan qanday farq qilishi mumkinligini ko'rib chiqaylik gul yotoqlari uchun o'simliklar. Birinchidan, ular yillik yoki ko'p yillik bo'lishi mumkin, ya'ni ularning o'sish davri bir yoki bir necha fasl bo'lishi mumkin. Ikkinchidan, o'simliklar gullaydigan yoki gullamaydigan bo'lishi mumkin.


Gulzor diagrammasi birinchi yili gullaydigan ko'p yillik o'simliklardan: 1 - turli rangdagi "Pleniflora" atirgul; 2 - o'n bargli kungaboqar; 3 - Islandiya ko'knori; 4 - Seynt Jonning ziravorlari "Hidcote"; 5 - kardinal lobeliya; 6 - "Nepeta faassenii" mushukchasi; 7 - Pojarskiy qo'ng'irog'i; 8 - katananche "Moviy Cupid"; 9 - ko'p yillik gravilat; 10 - taniqli sedum; 11 - gibrid heuchera "Mo''jiza"

Eng yaxshi variant ko'rib chiqiladi aralash gul yotoqlari. Bir-biri bilan kombinatsiya turli ranglar yanada xilma-xil palitrani beradi. Faqat bir yillik o'simliklardan foydalanishning kamchiliklari har yili yangidan boshlash zarurati hisoblanadi. Ko'p yillik gullar bilan, aksincha, o'rnatilgan ko'rinish mavjud gul yotoqlari vaqt o'tishi bilan zerikarli bo'lishi mumkin. Agar konturlar bo'lsa yaxshi bo'ladi gul yotoqlari saqlanadi, lekin shu bilan birga siz o'zingizning xohishingizga qarab uning mazmunini qayta-qayta o'zgartirishingiz mumkin.


IN to'garak birlashtirmoq turli xil turlari gullar

Ko'p yillik gullar uch turga bo'linadi:

  • mehnat talab qiladigan;
  • o'rtacha mehnat talab qiladigan;
  • oddiy.

Shubhasiz, oddiy toifadagi barcha gullar yangi boshlanuvchilar yoki hali juda tajribali bog'bonlar uchun mos keladi. Keling, qaysi gullar har bir turga tegishli ekanligini ko'rib chiqaylik.


Gullarning past o'sadigan navlari tosh bog'lari uchun juda mos keladi

Oddiy gullar injiq emas va o'sish uchun maxsus sharoitlarni talab qilmaydi. Ular yorug'lik, namlik va tuproqni oziqlantirishning sezilarli etishmasligi bilan omon qolishga qodir. Har xil kasalliklar va zararkunandalar ham ularga katta zarar keltirmaydi. Bundan tashqari, bunday o'simliklar ko'p yillar davomida qayta tiklanmasdan bir joyda o'sishi va sovuqqa bardosh berishi mumkin.


To'garak, bunday gullar yordamida o'z qo'llaringiz bilan yaratilgan, minimal e'tibor talab qiladi - qurg'oqchilik paytida o'simliklarni sug'orib, bahorda ularni qayta ishlang. Bunday oddiy va chiroyli gullar juda ko'p: geranium, mushk mallow, gentian, ko'knori, oltin tayoq, akonit, brunnera va boshqalar.

O'rtacha mehnat talab qiladigan gullar - bu alohida g'amxo'rlikni talab qilmaydigan, ammo atrof-muhit sharoitlariga injiq bo'lgan gullardir. Bu guruhga davriy qayta tiklashni talab qiladigan o'simliklar kiradi (har 2-3 yilda bir marta). Bularga: chinnigullar, iris, adaçayı, makkajo'xori, qo'ng'iroq, echinasya, arab va boshqalar kiradi.


Echinacea noqulay sharoitlarga chidamli va samarali ko'rinish

Bir guruh mehnat talab qiladigan gullar faqat bo'ysunadi tajribali bog'bonlar kim har kuni o'z bog'iga g'amxo'rlik qila oladi. Bunday o'simliklar juda zaif va zararkunandalar, kasalliklar va sovuq havodan qo'rqishadi. Bundan tashqari, ularga g'amxo'rlik qilish uchun murakkab qishloq xo'jaligi texnologiyasi talab qilinadi. Bunday muammoli gullarga deyarli barcha bulbous gullar kiradi: zambaklar, sümbüller, xrizantemalar, atirgullar, begonialar, oqshom primrose.

Foydali maslahat! Hissa qilish to'garak xilma-xil, siz bilan kostryulkalar yoki vazalar qo'shishingiz mumkin manzarali o'simliklar. Bu o'ziga xos joziba qo'shadi sizning gul bog'ingiz.


Atirgul bog'i bog 'uchastkasining haqiqiy bezakiga aylanadi

Ular yordam berishadi gul to'shagini diversifikatsiya qilish qo'shimcha dekorativ ob'ektlar. Masalan, siz tabiiy tosh, yog'och, shisha va hatto plastmassadan kichik panjara qo'yishingiz mumkin. Bog 'bezaklari va uy qurilishi elementlari ham ortiqcha bo'lmaydi gul bog'i.

Bog'da o'simliklar ekish: gul yotoqlari

Ko'pgina o'simliklar, ayniqsa ko'p yillik o'simliklar uchun ko'chat ekish afzaldir. Bunday gullarni ekish uchun bir qator oddiy qoidalarga rioya qilgan holda, ular sizning bog'ingizda ildiz otishi haqida tashvishlanishingiz shart emas. gul bog'i.


1. Tuproq namlik bilan to'yingan bo'lishi uchun ko'chatlarni suv bilan sug'orib oling. 15 daqiqadan so'ng, ildiz tizimiga zarar bermaslik uchun o'simlikni idishdan olib tashlang

Ko'chatlarni erga ko'chirishdan oldin, uni suv bilan sug'orib, tuproq namlik bilan to'yingan bo'lishi uchun uni qisqa vaqtga qoldiring. Tuproqli komada etarli namlik muvaffaqiyatli ekish uchun juda muhim nuqtadir.

Biz ko'chatlarni qozonlardan juda ehtiyotkorlik bilan olib tashlaymiz. Bunday holda, har doim o'simlikning ildiz tizimining yaxlitligiga ustunlik berish kerak va tuproq to'pini olib tashlashda qiyinchiliklar bo'lsa, plastik idishlarni afsuslanmasdan kesib tashlang.


2. Har bir o'simlik uchun teshiklarni tayyorlang. Gulni teshikka qo'yish kerak, shunda tuproq to'pi chetlari tuproq yuzasi bilan bir xil bo'ladi.

Keyin biz teshik qazamiz - har bir o'simlik uchun alohida. Biz tuynukning pastki qismidagi tuproqni biroz bo'shatishga harakat qilamiz. Biz sopol to'pni chuqurchaga joylashtiramiz, shunda uning qirralari er yuzasi bilan teng bo'ladi. Biz ildiz tizimining atrofidagi barcha bo'sh joylarni er bilan to'ldiramiz va uni engil siqib chiqaramiz.

Foydali maslahat! O'simlikni erga ekishdan oldin, gullarning bir-biriga zich bog'langan ildizlarini biroz to'g'rilash foydali bo'ladi. Buni qo'lda qilishingiz mumkin.


3. Ildiz tizimi atrofidagi bo'sh joyni er bilan to'ldiring va uni engil siqib qo'ying. Esda tutingki, ekishdan keyin birinchi marta o'simliklar tez-tez sug'orishga muhtoj.

Ko'chatlarni ekishdan keyin to'garak O'simliklar ildiz otishi uchun har kuni sug'orish kerak. Keyin siz bepul jadvalga o'tishingiz mumkin, bu ob-havo sharoitlariga va siz tanlagan ranglarning ehtiyojlariga bog'liq.

O'z qo'llaringiz bilan gulzorni bezash: qiziqarli echimlarning fotosuratlari

Qilish uchun sizning gulzoringiz saytning haqiqiy bezakiga aylandi, gullar qanday tartibga solinishi haqida o'ylash kerak. Eng foydali variant - bu fon va rangli dog'larni yaratish. Fon sifatida ajoyib ko'p yillik o'simliklar juda yorqin ranglar bilan emas, balki ayni paytda chiroyli barglar. Bundan tashqari, o'tli, ignabargli o'simliklar va kichik butalardan foydalanishingiz mumkin. Yorqin yillik gullar rangli aksanlar uchun eng yaxshisidir.


Ko'p yillik o'simliklardan tashkil topgan tizma loyihalash sxemasi

Rejalashtirish gulzorda gullarni tartibga solish, joyning umumiy ko'rinishini hisobga olishni unutmang. Agar to'garak saytning markazida joylashtirilgan va har tomondan ko'rinadigan, keyin gullar nosimmetrik tarzda ekilgan bo'lishi kerak. Eng baland o'simliklar markazda joy egallaydi, qisqa o'simliklar esa chekkalarda joylashgan. Bu sizga hamma narsani ko'rish imkonini beradi gul bog'ining tarkibiy qismlari saytning qayerida bo'lishingizdan qat'iy nazar.


Gul to'shaklari va gul yotoqlari bog'dagi o'tirish maydonini bezash

Agar to'garak panjara () yoki devor yaqinida joylashgan bo'lsa, ko'rish maydoni sezilarli darajada kichiklashadi va bu boshqa dizayn qoidalarini talab qiladi. Uzun bo'yli o'simliklar fonda - devor yoki panjara yaqinida ekilgan bo'lishi kerak, shunda past o'sadigan gullar oldingi o'rinda turadi.


Ko'p yillik o'simliklar aralashmasining sxemasi: 1 - Endress geranium; 2 - yumshoq manjet; 3 - ulug'vor geranium; 4 - o'ralgan coreopsis; 5 - butasimon sinquefoil; 6 - yarrow ptarmika; 7 - dekorativ kamon; 8 - qizilmiya lofanti; 9 - bonar verbena; 10 - quti daraxti; 11 - dekorativ shuvoq; 12 - lofant; 13 - Echinacea purpurea; 14 - lavatera; 15 - klematis

Gulzorlarga g'amxo'rlik qilish: chiroyli gulzorlarning fotosuratlari

Qilish uchun gul bog'i estetik ko'rinishini saqlab qoldi, unga muntazam g'amxo'rlik qilish kerak. uchun zarur protseduralar gulzorga g'amxo'rlik qilish:

  • O'simliklar orasidagi tuproq vaqti-vaqti bilan gevşetilmelidir. Bu gaz almashinuvini yaxshilaydi va namlikni uzoqroq saqlashga yordam beradi. Bundan tashqari, o'simliklar orasidagi tuproqni mulchalashingiz mumkin. Buning uchun foydalanish eng yaxshisidir talaş yoki qobiq;


Muntazam g'amxo'rlik tufayli gul bog'i issiq mavsum davomida ko'zni quvontiradi

  • ba'zi hollarda, gullashdan so'ng darhol gul shoxlarini kesib tashlash tavsiya etiladi. Bu ko'proq narsani beradi yam-yashil o'sish o'simliklar, ba'zan esa qayta gullashga olib keladi. Va mutlaqo barcha holatlarda bu ijobiy ta'sir ko'rsatadi gul to'shagining ko'rinishi;
  • muntazam ravishda begona o'tlardan tozalash kerak to'garak va begona o'tlarni olib tashlash;
  • Uzun bo'yli pedunkulli o'simliklar uchun tayanchlarni o'rnatish kerak. Bu ularning kuchli shamol yoki o'z og'irligi ostida egilishi yoki sinishi oldini oladi. Siz osongina o'zingiz hurda materiallardan tayanch yasashingiz yoki ixtisoslashgan do'konda tayyor narsalarni sotib olishingiz mumkin.


To'garak, uyning hovlisida tartibga solingan

Foydali maslahat! Ildizlari bilan birga begona o'tlarni osongina olib tashlash uchun oldindan sug'orish kerak to'garak. Nam tuproq egiluvchan bo'ladi, bu esa ishni ancha osonlashtiradi.

Gul to'shagini yaratish- bu sizning tasavvuringiz uchun cheksiz platforma. Bu erda har qanday g'oyalar va tajribalar qabul qilinadi. To'garak butun bog 'hududi uchun ohangni o'rnatadigan, uni noyob va o'ziga xos qiladigan san'at asariga aylanishi mumkin. Keling, gul yotoqlari uchun bir nechta variantni ko'rib chiqaylik, ularning shakllari butun saytning ko'rinishini belgilaydi.

Eskirgan transport vositalaridan tayyorlangan gul yotoqlari uchun g'oyalar

Har qanday eski odamlar bu maqsadda ishlaydi. transport vositalari, maqsadli foydalanish uchun yaroqsiz. Ko'pincha ularni tashlab yuborish juda achinarli bo'lib, ular omborxonada yoki garajda yillar davomida ishlamay qolishadi. Sizning tasavvuringiz tufayli bunday narsalar bo'lishi mumkin yangi hayot. Mutlaqo har qanday narsadan foydalanish mumkin: velosipedlar, mototsikllar, eski mashinalar va hatto qayiqlar.


Asl gul to'shagi qishloq uyi saytida

uchun gul bog'ini yaratish Velosiped yoki mototsikldan foydalanganda, gul ekish mumkin bo'lgan ramkaga, old va orqa tokchalarga keng idishlarni biriktirish kerak. Barcha elementlarni birlashtirish uchun ularni bitta rang sxemasida bo'yash tavsiya etiladi. Bu butun tuzilishga kayfiyat bag'ishlaydi. Buning muhim afzalligi gul bog'i turi- harakatchanlik. Uni istalgan vaqtda boshqa joyga ko'chirish imkoniyati makondan keyingi foydalanish imkoniyatlarini sezilarli darajada kengaytiradi.


Gulzor-mashina aylanadi noyob element bog 'hududi

Agar eski qayiq yoki mashinadan foydalansangiz to'garak U statsionar bo'lib chiqadi, lekin ayni paytda kattaroq bo'ladi. Qayiq dekorativ gulzor yaratish uchun juda mos keladi. Buning uchun uni erga mahkam o'rnatish va uni tuproq bilan to'ldirish kifoya. Avtomobil bilan bir xil printsipdan foydalaning. Undan barcha keraksiz qismlarni olib tashlang: o'rindiqlar, dvigatel, magistral va kaputni to'ldirish. Keyin gullar bilan bezashni boshlashingiz mumkin.


Eski velosiped bo'yalgan yorqin rang, uchun ajoyib variant gul bog'i qurilmalari

To'ldirilgan maxsus mash yordamida oziqlantiruvchi tuproq, siz gorizontal va ba'zi vertikal sirtlarni loyihalashingiz mumkin. Bu holda toqqa chiqish yoki kichik chegara gullaridan foydalanish yaxshidir.

Foydali maslahat!"Transport" ni tashkil qilish uchun gul yotoqlari Keng ochiq maysazordan foydalanish yaxshidir. Aks holda, struktura juda ko'p joy egallaydi va bo'sh joyni buzadi.


Sifatida gul yotoqlari Har xil transport vositalari harakat qilishi mumkin - velosipeddan qayiqqa qadar

Hurda materiallardan tayyorlangan konteynerlarda mini gul yotoqlari

Yaratilish miniatyura gul yotoqlari konteynerlarda oqlangan yechim bir vaqtning o'zida ikkita vazifa: ro'yxatdan o'tish yozgi uy va eski keraksiz narsalardan xalos bo'lish. Bundan tashqari, gullarning bunday tartibi ularni bolalar va uy hayvonlaridan himoya qilishga yordam beradi. Yaratish uchun mini gul yotoqlari har qanday narsani ishlatishingiz mumkin: eski sanitariya-tesisatdan keraksiz kiyim va poyabzalgacha.


Gullar o'sadi yog'och qutilar, – mobil va jozibali ko'rinishda gul to'shagi varianti

Qadimgi poyafzallarga ekilgan gullar juda original ko'rinadi. Shu bilan birga, dan kattaroq o'lcham poyabzal, siz ularni yanada qiziqarli bezashingiz mumkin. Eskirgan poyafzaldan gul idishini yasash juda oddiy: siz taglikda bir nechta teshiklarni qilishingiz kerak, bu drenaj tizimini yaratishga yordam beradi. Shundan so'ng, poyabzalning ichki qismi tuproq bilan to'ldiriladi va ichiga gullar ekiladi.


Qiziqarli va g'ayrioddiy ko'rinadi mini gul yotoqlari poyabzalda joylashtirilgan

Bunday doğaçlama konteynerning aniq afzalligi uni osongina qayta joylashtirish qobiliyatidir qulay joy. Siz uni har doim ayvoningizga, zinapoyangizga yoki zinapoyangizga qo'yishingiz mumkin. Bu sizga kerakli vaqtda osongina bezashga imkon beradi. Kamchiliklar orasida kunlik sug'orish va haftalik ovqatlanish zarurligini ta'kidlash kerak.


Qadimgi qush qafasi gul to'shagini yaratish uchun yaxshi asos bo'lishi mumkin.

uchun ham ajoyib asos mini gul yotoqlari etarli o'lchamdagi o'yinchoq mashinalar bo'lishi mumkin, charm sumkalar va portfellar, yorilib ketgan ko'za va boshqalar ham bog'ning landshaft dizayniga juda mos keladi.

Yog'ochdan yasalgan gulzor palitrasi

Juda g'ayrioddiy va original gul bog'i Uni tayyorlash juda oddiy va yog'ochga ishlov berish bo'yicha ilg'or ko'nikmalarni talab qilmaydi. Sizga kerak bo'ladigan materiallar:

  • kontrplak plitasi;
  • yog'och bloklar;
  • kontur bo'ylab qo'lda kesuvchi;
  • yog'ochdan ishlov berish uchun lak yoki bo'yoq.


Variant yog'och gulzorni bezash—palitralar

Avval siz kerakli o'lchamdagi palitra shaklini kesib olishingiz kerak. Keyin kostryulkalar uchun teshiklar qiling kerakli diametr. Ikkita oyoq strukturaning orqa tomoniga biriktirilgan, shunda sirt engil burchak ostida joylashgan. Ko'paytirish uchun gul bog'ining umri, tashqi tomondan va orqa tomondan yog'och uchun maxsus lak yoki bo'yoq bilan qoplangan. Quritgandan so'ng, ichkariga yorqin gullar bilan idishlarni kiritishingiz mumkin.


« Rassomning gulzori» original ko'rinadi va amalga oshirish juda oddiy

Buning uchun ajoyib yechim gul bog'i petuniya, nasturtium yoki viola bilan qozonga aylanadi. Va kompozitsiyani rake va belkurak bilan to'ldirishni unutmang, chunki bular bog'bon-rassomning asboblari bo'lib, u atrofidagi dunyoni "bo'yashadi".

Atrofdagi kosmosda go'zallikni yaratish insonning haqiqiy chaqirig'idir. Ushbu g'oyalar va tavsiyalardan foydalanib, siz yaratishingiz mumkin noyob gulzor, bu sizni issiq mavsum davomida har kuni quvontiradi.