Ko'pchilik uchun hali ham tushunarsiz bo'lgan "portfel" so'zi hayotimizga mustahkam o'rnashgan. Endi u odamga boshidanoq hamroh bo'ladi erta bolalik. Biz sizga nima ekanligini va nima uchun talabaga kerakligini aytib berishga harakat qilamiz. "Portfolio" atamasining o'zi bizga italyan tilidan kelgan: tarjimada portfel "hujjatlar bilan papka", "mutaxassis papkasi" degan ma'noni anglatadi.
Portfel yaratishni qachon boshlash kerak?
IN so'nggi yillar Talaba portfelini tayyorlash amaliyoti keng tarqaldi. Bugungi kunda ko'pchilikda ta'lim muassasalari bu majburiydir. Hatto maktabgacha ta'lim muassasalari bolaning muvaffaqiyatlarini to'plash uchun ularning ish faoliyatiga kiriting. Birinchi sinf o'quvchisi endi yutuqlar papkasini tartibga solishni boshlashi kerak. Albatta, boshlang'ich maktabda o'qiyotgan bolaning o'zi buni qilish juda qiyin, shuning uchun ota-onalar ko'pincha bu papkani tayyorlaydilar. Ota-onalarning savollari va kutilmagan hodisalari juda tabiiy, chunki bir vaqtlar ular bunday talabga duch kelishmagan. Maqolamizda maktab o'quvchisi uchun portfelni qanday qilish kerakligi haqidagi savolga javob berishga harakat qilamiz.
Nima uchun maktab o'quvchisiga "hujjatlar bilan papka" kerak va unda nima bo'lishi kerak?
Har qanday bolaning faoliyatining barcha muvaffaqiyatlari va natijalarini kuzatish - yaxshi amaliyot, chunki u kattalarga bolaning shaxsiyatining ko'p qirraliligini ochib berishga yordam beradi. Ha va kichkina odam Keyinchalik rivojlanish uchun birinchi yutuqlaringizdan xabardor bo'lish muhimdir. Bola, uning oilasi, atrof-muhit, maktabdagi o'quv muvaffaqiyatlari, turli maktab va sinfdan tashqari tadbirlarda qatnashganligi uchun olingan sertifikatlar va diplomlar, fotosuratlar, bolaning bilimi, qobiliyati, ko'nikmalarini aks ettiruvchi ijodiy ishlar - bularning barchasi o'ziga xos mahorat namoyishidir. , qiziqishlari, bolaning sevimli mashg'ulotlari va qobiliyatlari. Yig'ilgan ma'lumotlar boshqa maktabga o'tishda yoki ixtisoslashtirilgan sinflarni tanlashda va oliy o'quv yurtiga kirishda foydali bo'ladi. ta'lim muassasasi. Talaba portfelining asosiy maqsadi boshlang'ich sinflar bolaning barcha afzalliklarini aniqlash va uning asarlari, baholari va yutuqlarining tizimli to'plami orqali uning ichki imkoniyatlarini ochib berishdir. Bu bolaning faoliyatga bo'lgan motivatsiyasini shakllantirishga yordam beradi, unga maqsadlar qo'yishga va muvaffaqiyatga erishishga o'rgatadi.
Portfel ijodiy mahsulotdir
1-sinf o'quvchisi uchun portfel yaratishni boshlashga qaror qilgandan so'ng, siz avval uning tarkibiy qismlarini o'ylab ko'rishingiz kerak, unga qaysi bo'limlar yoki boblar kiritilishini va ular qanday nomlanishini hal qilishingiz kerak. Ko'pincha, boshlang'ich sinf o'qituvchilari barcha o'quvchilar uchun yagona tuzilmani afzal ko'rishadi va shuning uchun sizga portfel tayyorlashingiz kerakligi haqida xabar berganingizda, ular buni ham taklif qilishadi. qo'pol reja. Bunday holda, ota-onalar o'zlarining miyalarini tarkibiy qismlarga qaratishlari shart emas. Umuman olganda, talabaning portfeli ijodiy hujjatdir va hech qanday tarzda emas normativ akt Buning uchun davlat tomonidan belgilangan aniq talablar yo'q.
Har bir ota-ona birinchi sinf bolaning hayotidagi muhim davr ekanligini tushunadi: o'qituvchilar va sinfdoshlar bilan tanishish, asta-sekin o'sib borishi va mustaqilligini oshirish. Sharoitlardan ko'chirish bolalar bog'chasi maktabga borish, u erda hamma narsa yangi va g'ayrioddiy bo'lsa, bola bir oz stressni boshdan kechiradi, uning portfeli yangi joyga tezroq ko'nikishga yordam beradi; Uni tuzish namunasi sinf va maktabga qarab farq qilishi mumkin, lekin u bola va uning ota-onasi (qonuniy vakillari), uning qiziqishlari va sevimli mashg'ulotlari haqida ma'lumotni o'z ichiga olishi kerak. Bu ma'lumotlarning barchasi bolalarga tezda yangi do'stlar va sinfdoshlari bilan umumiy qiziqishlarni topishga yordam beradi va o'qituvchi uchun o'quv jarayonini va bolalar bilan suhbatni tashkil qilish osonroq bo'ladi.
Umumiy shakl - individual to'ldirish
Har bir maktab yoki hatto har bir sinf o'z o'quvchilari portfelini ishlab chiqishi mumkin, uning namunasi o'qituvchi tomonidan bolalar va ota-onalarga taqdim etiladi, ammo baribir bu papka bolaning "vizit kartasi" ga o'xshaydi va shuning uchun u o'zini aks ettirishi kerak. individuallik.
Shablonni tanlang
Bolalar qiziqmaydi oddiy varaqlar, eslatmalar, fotosuratlar, ular quvnoq rangli dizayn bilan ko'proq jalb qilinadi. Shuning uchun, birinchi navbatda, bugungi kunda osongina topish mumkin bo'lgan talaba portfeli uchun shablonlarni tanlang. Va keyin, farzandingiz bilan birgalikda, mos keladiganini tanlang. Agar kerakli narsani topa olmasangiz, o'zingiz o'ylagan narsangizga mos keladigan shablonni o'zingiz yaratishingiz mumkin. Har bir ota-ona o'z-o'zidan shablonni yarata olmaydi va ular bu vazifani engishsa ham, ular ko'p vaqt sarflashlari kerak bo'ladi. Shuning uchun tez va oson tahrirlanadigan talaba portfellari uchun tayyor shablonlar juda mashhur.
Dizaynda bolalar sevadigan belgilar ishlatilishi mumkin. Masalan, o'g'il bolalar mashinalarni yaxshi ko'radilar. Portfolio bilan poyga mashinalari poyga va tezlikni yaxshi ko'radiganlar uchun juda mos keladi. Qizlar dizayn elementi sifatida malika yoki perilarni afzal ko'rishadi. Yodingizda tutingki, sevimli belgilaringiz bo'lgan suratlar tarkibdan chalg'itmasligi kerak, ularning roli jildni ochishda sizni ijobiy kayfiyatda o'rnatishdir.
O'zingiz haqingizda nima deyish kerak
Boshlang'ich maktab o'quvchisi portfelining birinchi bo'limi, qoida tariqasida, shaxsiy ma'lumotlarni o'z ichiga oladi. Bu sarlavha sahifasi bo'lib, unda ism va familiya ko'rsatilgan, shuningdek, bolaning o'zi tanlashi kerak bo'lgan fotosurati joylashtirilgan. Ushbu bo'limda avtobiografiya, o'zingiz haqingizda hikoya, uzoq muddatli va qisqa muddatli o'quv rejalari ro'yxati ham bo'lishi mumkin. Bola uni to'ldirishda ishtirok etishi, uning tashabbusini rag'batlantirishi kerak. Unga ega bo'lgan xarakter fazilatlari, sevimli mashg'ulotlari va sevimli mashg'ulotlari haqida yozsin, o'zi yashayotgan shahar, oilasi va do'stlari, do'stlari, ismi yoki familiyasi, maktabi haqida gapirsin. va sinf. Shuningdek, siz o'quvchi katta bo'lganda qanday bo'lishni xohlayotgani haqida tush yozishingiz mumkin. Talaba hatto o'zi kuzatib boradigan kun tartibini ham e'lon qilishi mumkin. U o'zini qiziqtirgan va muhim deb hisoblagan hamma narsani tasvirlashi kerak.
Bola papkani to'ldirayotganda kichik kashfiyotlar qilishi mumkin - masalan, ism va familiyaning kelib chiqishi haqida birinchi marta o'qing.
O'z dunyongizni tasvirlash oson emas
Birinchi qism o'z bo'limlariga ega bo'lishi mumkin. Ehtimol, ular o'quvchining tayyor portfeliga kiritiladi, siz bolaning individualligini hisobga olgan holda o'zingiz yaratasiz. Farzandingiz o'qishni yaxshi ko'rsa, "Mening sevimli kitoblarim" bo'limini yarating. Tabiatga bo'lgan ishtiyoq "Mening uy hayvonlarim" bo'limida aks ettirilishi mumkin.
Portfel abadiy to'ldirilmaydi; vaqt o'tishi bilan u to'ldiriladi va o'zgartiriladi. Agar bola "Men nima qila olaman va qilishni yaxshi ko'raman" degan savolga javob yozsa, to'rtinchi sinfga kelib, birinchi sinf o'quvchisi kiritgan ma'lumotlar o'z ahamiyatini yo'qotadi. Shuning uchun u ko'proq foyda keltiradi muntazam ish yiliga kamida bir necha marta to'ldirish orqali.
Muvaffaqiyat va yutuqlar bo'limi
Agar bola allaqachon turli xil musobaqalarda qatnashish uchun olingan sertifikatlar va diplomlarni to'plagan bo'lsa maktab musobaqalari, keyin ota-onalar talaba uchun portfel qilishdan boshqa tanlovi yo'q. Siz ularni joylashtirishingiz mumkin xronologik tartib yoki ularni bo'limlarga ajrating, masalan, "O'qishdagi yutuqlar" va "Sportdagi xizmatlari", garchi boshlang'ich sinf o'quvchisi uchun uning barcha yutuqlari muhim. Ushbu qism asosan o'qish va ijodiy faoliyat bilan bog'liq ma'lumotlarni o'z ichiga oladi. Ushbu ma'lumotlar maktabda o'qish yillari davomida asta-sekin yangilanadi.
Birinchi sinf o'quvchisining yutuqlariga birinchi nusxa daftaringizni, muvaffaqiyatli chizilgan rasmingizni yoki ilovangizni qo'shishingiz mumkin.
Agar bola ishtirok etgan tadbir ommaviy axborot vositalarida yoritilgan bo'lsa, siz gazeta qirqishlarini qilishingiz yoki o'quvchi portfeli uchun xabar bilan onlayn sahifalarni chop etishingiz mumkin.
Bolalar o'z faoliyatlarini tanlaydilar va to'garaklar, seksiyalar va to'garaklardagi mashg'ulotlarga qatnashadilar. Ular haqidagi ma'lumotlarni maxsus bo'limga ham kiritish mumkin. Talaba o'qiydigan muassasa haqida ma'lumot bo'lishi mumkin.
Men qanday o'qiyman?
Boshlang'ich maktab yoshidagi bolaning hayotidagi asosiy faoliyat sifatida o'quv faoliyatiga alohida bo'lim berilishi kerak. U erda nafaqat maktab hisobot kartasi kabi jadval, balki muvaffaqiyatli yakunlangan testlar, birinchi daftarlar, birinchi beshta varaq ham bo'lishi mumkin. Bu yerda siz o'qish texnikasi ko'rsatkichlarini ham kiritishingiz mumkin.
Allaqachon boshlang'ich maktabda zamonaviy tizim Ta'limda bolalar portfel yaratishga da'vat etiladi. Bu masala bo'yicha ota-onalarning ko'plab sharhlarini eshitishingiz mumkin. Darhaqiqat, maktabda o'qish ko'pincha ota-onalarga o'tkaziladi, ular uyda zamonaviy printerlar (rangli), skanerlar va boshqalarga ega bo'lishi kerak.
O'qituvchining tajribasidan kelib chiqqan holda, vaziyat shundayki, hamma ota-onalar nima ekanligini tushunishmaydi elektron pochta, rangli chop etish qurilmalari mavjudligi haqida gapirmasa ham bo'ladi. Keling, ushbu sahifada boshlang'ich sinf o'quvchilari portfelining sarlavha sahifasini qanday loyihalashni aniqlashga harakat qilaylik.
Odatda o'qituvchi ro'yxatga olish uchun o'z talablarini aytadi, ammo agar bola yo'q bo'lsa yoki bu ma'lumotni o'tkazib yuborsa, siz quyidagi tavsiyalardan foydalanishingiz mumkin.
Old sahifa Portfolio ma'lumotlarni o'z ichiga oladi:
- ta'lim muassasasining nomi;
- talabaning familiyasi, ismi, otasining ismi;
- fotosurat (ixtiyoriy) - bolaning iltimosiga binoan.
Sinf ko'rsatilmagan, chunki portfel talabaning bir necha yil davomida erishgan yutuqlarini aks ettirishi mumkin.
Aslida, talabaning portfeli boshlang'ich maktab farzandingizning yutuqlari papkasini taqdim etadi. Papkalarni - fayllar va papkalarni - papkalarni ishlatish juda qulay.
Siz sertifikatlar, chizmalar, ilovalar va boshqalarni alohida papkalarga qo'yishingiz mumkin. Ular turli tanlov va olimpiadalarda qatnashish uchun ishlatiladi. Qoida tariqasida, ma'lum bir vaqt uchun cheklovlar mavjud. "Talaba" so'zi quloqlarda biroz qattiq, u talaba yoki talabani taklif qiladi, ammo Federal Davlat Ta'lim Standarti ta'lim standartini shunday belgilaydi. Bola maktabda o'qiydi.
kabi bo'limni qo'shishingiz mumkin avtobiografiya. ichida bola qisqa shakl o'zi haqida yozishi mumkin. Yutuqlar papkasida nafaqat sertifikatlar, balki turli tanlov va tadbirlarda ishtirok etish haqida ham ma'lumotlar mavjud.
Va agar sizda rangli printer bo'lmasa, lekin farzandingiz faol bo'lib, bo'limlar va klublarda qatnashsa, menga ishoning, uning portfeli Internetdan chop etilgan yorqindan ko'ra qimmatroq bo'ladi, garchi u oddiyroq ko'rinadi. Ammo bu uning shaxsiy yutuqlari bo'ladi, siz ham, farzandingiz ham faxrlanishga haqli va qora va oq printerda portfelning sarlavha sahifasini loyihalashtirasiz.
Maktab o'quvchilarining ota-onalari, farzandlari maktabda o'z portfelini yaratish uchun topshiriq olganini bilib, ko'pincha ahmoq bo'lib qolishadi. Va bu ajablanarli emas. Axir, portfelning dizayni nisbatan yaqinda paydo bo'ldi, deyarli barcha maktablar uning mavjudligini faqat 2011 yilda amalga oshirdi.
Portfelni tuzishni birinchi sinfdan boshlash kerak, albatta, bu yoshdagi bola oddiygina bunday vazifani bajara olmaydi, shuning uchun asosiy ish ota-onalarga tushadi. Ammo ular har doim ham ushbu hujjatni qanday qilib to'g'ri tuzishni tasavvur qila olmaydilar.
Talaba portfeli qanday ko'rinishga ega?
Inson biladigan va qila oladigan hamma narsani aks ettiruvchi turli hujjatlar, fotosuratlar, asarlar - bularning barchasi birgalikda portfeldir. Bolaning portfelida u haqidagi barcha ma'lumotlar, uning baholari va maktabdagi faoliyati mavjud.
Agar talaba har qanday sport musobaqalarida qatnashsa, to‘garaklarga qatnashsa, darsdan tashqari mashg‘ulotlarda faol bo‘lsa yoki qiziqarli hobbi bo‘lsa, bu ham hujjatlarda qayd etiladi.
Portfel talaba asta-sekin o'z yutuqlarini, muvaffaqiyatlarini, mukofotlarini tushunish va amalga oshirishni boshlashi uchun yaratiladi, buning natijasida bolada o'z qobiliyatlari va qobiliyatlarini rivojlantirish uchun rag'bat paydo bo'ladi.
Va agar biron sababga ko'ra u boshqa maktabga o'tsa, hujjatlar yangi o'qituvchilar va sinfdoshlariga u haqida aytib beradi. Kollejga kirishda esa iqtidorli maktab o'quvchilarining portfeli muhim rol o'ynashi mumkin.
Talaba portfeli uch xil bo'lishi mumkin:
- Hujjatlar portfeli. U sertifikatlar, mukofotlar, sertifikatlar va bolaning yutuqlarini tasdiqlovchi boshqa materiallarni o'z ichiga oladi
- Ishlar portfeli. Unda turli xil ijodiy va ma'rifiy ishlar, tadqiqot loyihalari va hokazo.
- Sharhlar portfeli. U o'qituvchilar, ota-onalar, sinfdoshlar tomonidan o'quvchining munosabati bo'yicha berilgan xususiyatlardan iborat turli xil turlari faoliyat (ta'lim, sport va boshqalar).
Albatta, agar portfel keng qamrovli bo'lsa va barcha turdagi hujjatlarni o'z ichiga olsa yaxshi bo'ladi.
Talaba portfelini qanday yaratish kerak?
Agar siz bunga ijodkorlik va tasavvur bilan yondashsangiz, portfel yaratish qiyin bo'lmaydi, asosiysi, bu qiziqarli mashg'ulotda bola ham, ota-onalar ham teng ravishda ishtirok etadilar.
Har qanday portfel quyidagi sxema bo'yicha tuzilgan: sarlavha sahifasi, turli bo'limlar, ilovalar. Barcha varaqlarni kompyuterda grafik yoki matnli dasturlarda o'zingiz qilishingiz va chop etishingiz mumkin yoki siz do'konda varaqlar va tayyor shakllarni sotib olishingiz mumkin.
Sarlavha sahifasida bolaning fotosurati, uning ismi va familiyasi, yoshi, shuningdek sinf va maktab raqamlari bo'lishi kerak.
"Mening portretim" ("Mening dunyom") bo'limi quyidagicha to'ldiriladi. Bu bolaning tarjimai holi, uning ota-onasi va do'stlari haqidagi ma'lumotlarni ko'rsatadi. Bu yerda siz farzandingizning sevimli mashg'ulotlarini ham yozishingiz mumkin, qisqa hikoya O ona shahri va maktab va hokazo. Buni kichik eslatmalar (insholar) shaklida qilish va ularni fotosuratlar bilan qo'llab-quvvatlash yaxshidir.
Talabaning baholari va yutuqlari "Mening o'qishlarim" bo'limida ko'rsatilgan. Shuningdek, siz o'zingiz yoqtirgan fanlar va o'qituvchilaringiz haqidagi ma'lumotlarni bu erga joylashtirishingiz va o'z ishingizga misollar qo'shishingiz mumkin (insholar, testlar va boshqalar).
"Mening yutuqlarim" bo'limi sizga barcha turdagi sertifikatlar, medallar, mukofotlar va diplomlar haqida gapirib beradi. Siz haqiqiy hujjatlarni biriktirishingiz yoki ularning nusxalarini yaratishingiz mumkin. Shuningdek, ushbu bo'limda tadbir sanasi va olingan mukofotni ko'rsatgan holda tadbirlarda (sport, intellektual, musobaqalar, olimpiadalar) ishtirok etish haqida qisqacha hikoyalar yozishingiz mumkin. Fotosurat materialni jonlantiradi.
"Mening ijodim" bo'limida bolaning barcha sevimli mashg'ulotlari, she'riyat, chizmalar, qo'l san'atlari va boshqalar bo'lishi mumkin. "Mening taassurotlarim" bo'limida siz o'zingizning his-tuyg'ularingizni tabiatga sayohatlar, ekskursiyalar, teatrlar va hokazolarni tasvirlashingiz mumkin.
Shuningdek, "Fikr va takliflar" bo'limini yaratishga arziydi. Unda o‘qituvchilar va sinfdoshlar o‘quvchi haqida o‘z fikrlarini, tilaklarini yozishlari mumkin bo‘ladi. Har bir bo'lim uchun sahifa raqamlari bilan mundarija haqida unutmang.
Farzandingizning portfeli doimiy ravishda yangi sahifalar bilan yangilanadi, shuning uchun ular uchun joy qoldirishni unutmang.
Tashkilot uchun zamonaviy talablar ta'lim jarayoni Boshqa narsalar qatorida, ular talabalarning muvaffaqiyatlarini qayd etishni ham o'z ichiga oladi. Har bir talaba uchun portfolio tuziladi. Boshlang'ich sinflarda uning mavjudligi majburiy emas, lekin o'rta maktabdan boshlab, ota-onalar, maktab o'quvchilari va o'quvchilarning o'zlari bu yangilikka katta e'tibor berishni boshlaydilar.
Portfel tushunchasi inglizcha "portfolio" dan olingan bo'lib, hujjatlar papkasi yoki portfel degan ma'noni anglatadi. Bugungi kunda portfellar biroz boshqacha nomlana boshladi, masalan, nazariy jihatdan o'z iste'dodini namoyish eta oladigan, shuningdek, uning bilim, ko'nikma va qobiliyatlarini ko'rsatadigan mutaxassisning ishlari ro'yxati. eng yaxshi tomoni. Bir so'z bilan aytganda, portfel - bu ma'lum bir narsani aks ettiradigan eng yaxshi asarlar, yutuqlar namunalari ro'yxatini o'z ichiga olgan ma'lum bir ma'lumotnoma. tashrif qog'ozi. Ushbu tashrif qog'ozi shunga mos ravishda uning qobiliyatlari va qobiliyatlarini ifodalaydi.
1. Har bir maktab, ayniqsa, gimnaziya yoki litsey maqomiga ega bo‘lsa, o‘z bitiruvchilarini boshqalardan ajratib ko‘rsatishga harakat qiladi va shu orqali o‘zini namoyon qiladi. Buning uchun ko'rinish portfellar bir xillikka olib keladi: maktabning emblemasi yoki logotipi sarlavha sahifasiga joylashtiriladi, dizaynda bir xil ranglar va ohanglardan foydalaniladi, ma'lum bir shrift va boshqalar.
3. Standart talab qiladigan uchinchi varaq avtobiografiyadir.
Talabaga hodisalarni mustaqil ravishda tuzish, ularni tanlash va tavsiflash, ahamiyatlilik darajasini aniqlash mahoratini namoyish etish imkoniyati beriladi.
Ushbu bo'limda sharhlovchi uchun bolaning tahliliy qobiliyati, shuningdek, fikrlarni malakali va izchil ifodalash, sabab-oqibat munosabatlarini o'rnatish, voqealarni va ulardagi o'zini baholash qobiliyati muhim bo'ladi.
Ushbu yondashuv bilan avtobiografiya biroz rezyumega mos keladi. Syujet nafaqat "tug'ilganda o'qigan" shaklida taqdim etiladi, balki bola u yoki bu bosqichda o'zlashtirgan muhim ko'nikmalar (masalan, agar talaba bir vaqtning o'zida musiqa maktabida o'qiyotgan bo'lsa, unda borligini aks ettiradi musiqiy quloq, musiqani biladi, cholg‘u chala oladi. Yutuqlar orasida shoularda, tanlovlarda va hokazolarda ishtirok etishni ko'rsatish kerak.)
4. Portfellarning asosiy to'plami - olimpiadalarda (butunrossiya, viloyat, shahar, maktab), musobaqalar va tadbirlarda ishtirok etish natijalari; sport yutuqlari talaba; seksiya va klublarda qatnashish, shuningdek, qo‘shimcha kurslarda qatnashish. Talaba qo'shimcha ravishda o'zlashtirgan ko'nikma va malakalarning tavsifi.
7. Qulaylik uchun siz to'ldirish uchun bo'sh shaklni yuklab olishingiz mumkin.
Endi biz ta'lim vazirligining yana bir tajribasiga erishdik. Maktabdagi ota-onalar yig'ilishlarida o'qituvchilar ota-onalarga har bir o'quvchi uchun a boshlang'ich maktab o'quvchilari portfeli.
Hayron qolgan ota-onalar o'qituvchilarga juda ko'p savollar berishni boshladilar. Nima talabalar portfeli uni qanday qilish kerak? Bu qanday bo'lishi kerak? Portfelga nima kiritilishi kerak? Nima uchun kerak? Boshlang'ich maktab uchun portfolio?
Ota-onalar yig‘ilishidan so‘ng farzandlari boshqa maktabda o‘qiydigan do‘stlar bilan uchrashib, ular ham bu yangilikdan mamnun ekanliklarini bildim. Ammo ularning maktabi buni osonroq qilishga qaror qildi, ular buyurdilar maktab o'quvchilari uchun tayyor portfel boshlang'ich maktabning barcha sinflari uchun. Ota-onalar yig'ilishida ularga portfolio berildi, sahifalarni uyda to'ldirib, o'qituvchiga topshirdi.
Sinfimiz va mening ota-onalarning ahvolini engillashtirish uchun men o'qituvchiga farzandim o'qiyotgan maktabda tayyor maktab portfellarini sotib olish haqida taklif qildim. Ammo, ma'lum bo'lishicha, portfelni tuzish - bu bolaga o'zining ijodiy qobiliyatlarini ochishga yordam beradigan ijodiy jarayon, shuningdek, ma'lum bir davr mobaynida uning maktab hayotini o'z-o'zini tahlil qilish. Bolani ishtirok etishga undaydi ta'lim faoliyati Va ijodiy ish. O'z-o'zini hurmat qilish va qobiliyatlaringizga ishonchni oshiradi. Shuning uchun tayyor maktab portfellari qabul qilinmaydi.
Keyin ma'lumotni o'rganishni boshladim ... Internetda kezib chiqqandan so'ng, portfelni loyihalashning yagona standarti hali ham yo'qligi ma'lum bo'ldi.
Ushbu qiyin yo'lni bosib o'tib, men kompilyatsiya qilish bilan duch kelgan boshqa ota-onalarga yordam bermoqchiman maktab o'quvchilari uchun portfeli.
Shunday qilib, portfel uchun nima kerak:
1. papka-magnitafon
2. fayllar ... yo'q, bu to'g'ri emas, juda ko'p fayllar
3. A4 qog'oz
4. rangli qalamlar (bola chizish uchun)
5. printer
6. va, albatta, sabr va vaqt
Ota-onalarning vazifasi bolalarga portfel yaratishda yordam berishdir. Bo'limlarni qanday qilib to'g'ri to'ldirishni taklif qiling, kerakli fotosuratlar va chizmalarni tanlang.
Ayni paytda portfelda turli xil qiziqarli ma'lumotlar bilan to'ldirilishi mumkin bo'lgan namunali bo'limlar mavjud:
1.Old sahifa talabalar portfeli
Ushbu varaqda bolaning ma'lumotlari mavjud - familiyasi, ismi, otasining ismi, bolaning fotosurati, ta'lim muassasasi va bola o'qiyotgan shahar, portfelning boshlanish va tugash sanasi.
2. Bo'lim - Mening dunyom:
Ushbu bo'limda bola uchun muhim bo'lgan ma'lumotlar qo'shiladi. Misol sahifalar:
Shaxsiy ma'lumotlar (men haqimda)- tug'ilgan sanasi, tug'ilgan joyi, yoshi. Uy manzili va telefon raqamingizni ko'rsatishingiz mumkin.
Mening ismim- bolaning ismi nimani anglatishini, qaerdan kelganini yozing, ular kimning nomi bilan atalganligini ko'rsatishingiz mumkin (masalan, bobosi). Va shuningdek, ko'rsating mashhur odamlar bu nomga ega.
Mening oilam- yozish qisqa hikoya oilangiz haqida yoki agar xohlasangiz va vaqtingiz bo'lsa, unda har bir oila a'zosi haqida. Ushbu hikoyaga qarindoshlarning fotosuratlarini yoki bolaning o'z oilasini ko'rgan rasmini ilova qiling. Siz ushbu bo'limga bolaning nasl-nasabini biriktirishingiz mumkin.
Mening shahrim (men yashayman)- bu bo'limda biz bolaning yashash shahrini, qaysi yilda va kim tomonidan tashkil etilganini, bu shahar nima bilan mashhurligini, nima bilan mashhurligini ko'rsatamiz. qiziqarli joylar Mavjud.
Maktabga marshrut diagrammasi- Farzandingiz bilan birgalikda biz uydan maktabgacha xavfsiz yo'l chizamiz. Bayram xavfli joylar – avtomobil yo'llari, temir yo'llar va boshqalar.
Mening do'stlarim- bu erda biz bolaning do'stlarini (familiyasi, ismi) sanab o'tamiz, siz do'stlaringizning fotosuratini qo'shishingiz mumkin. Do'stimizning sevimli mashg'ulotlari yoki umumiy qiziqishlari haqida ham yozamiz.
Mening sevimli mashg'ulotlarim (qiziqishlarim)- bu sahifada siz bolaning nima qilishni yaxshi ko'rishini va u nimaga qiziqishini aytib berishingiz kerak. Agar bola xohlasa, u ham boradigan to'garaklar/seksiyalar haqida aytib berishingiz mumkin.
3. Bo'lim - Mening maktabim:
Mening maktabim- maktab manzili, ma'muriyat telefon raqami, siz muassasaning fotosuratini, direktorning to'liq ismi-sharifini, o'qish boshlanishini (yilini) joylashtirishingiz mumkin.
Mening sinfim- sinf raqamini ko'rsating, sinfning umumiy fotosuratini joylashtiring va siz sinf haqida qisqacha hikoya yozishingiz mumkin.
Mening o'qituvchilarim- haqida ma'lumotni to'ldiring sinf o'qituvchisi(to'liq ism + uning qanday ekanligi haqida qisqacha hikoya), o'qituvchilar haqida (mavzu + to'liq ism).
Mening maktab fanlari- beramiz qisqacha tavsif har bir mavzu uchun, ya'ni. Biz bolaga nima uchun kerakligini tushunishga yordam beramiz. Mavzuga munosabatingizni ham yozishingiz mumkin. Masalan, matematika qiyin mavzu, lekin men harakat qilaman, chunki ... Men yaxshi hisoblashni o'rganmoqchiman yoki musiqani yaxshi ko'raman, chunki men chiroyli qo'shiq aytishni o'rganyapman.
Mening ijtimoiy ishim (ijtimoiy faoliyatim)- ushbu bo'limni bolaning maktab hayotida ishtirok etgan fotosuratlari bilan to'ldirish tavsiya etiladi (masalan, festivalda nutq so'zlash, sinfni bezash, devor gazetasi, ertakda she'r o'qish va boshqalar) + qisqacha tavsif ijtimoiy faoliyatni amalga oshirishdagi taassurotlar / his-tuyg'ular.
Mening taassurotlarim (maktabdagi tadbirlar, ekskursiyalar va ta'lim tadbirlari)- bu erda hamma narsa standart, biz bolaning ekskursiyaga, muzeyga, ko'rgazmaga va hokazolarga sinf tashrifi haqida qisqacha sharh-taassurot yozamiz. Siz tadbirdan olingan fotosurat bilan sharh yozishingiz yoki rasm chizishingiz mumkin.
4. Bo'lim - Mening muvaffaqiyatlarim:
Mening o'qishlarim– har bir maktab faniga (matematika, rus tili, o‘qish, musiqa va h.k.) varaq sarlavhalarini tuzamiz. Yaxshi bajarilgan ishlar - mustaqil ishlar, testlar, kitoblarga sharhlar, turli hisobotlar va hokazolar ushbu bo'limlarda fayllarga joylashtiriladi.
Mening ijodim- bu erda biz bolaning ijodini joylashtiramiz. Chizmalar, hunarmandchilik, uning yozuvchilik faoliyati - ertaklar, hikoyalar, she'rlar. Haqida keng ko'lamli ish Shuni ham unutmang - suratga oling va uni portfelingizga qo'shing. Agar so'ralsa, ish imzolanishi mumkin - sarlavha, shuningdek, ish ishtirok etgan joy (agar u tanlovda / ko'rgazmada namoyish etilgan bo'lsa).
Mening yutuqlarim- biz nusxalarini tayyorlaymiz va ularni jasorat bilan ushbu bo'limga joylashtiramiz - maqtov yorliqlari, sertifikatlar, diplomlar, yakuniy attestatsiya varaqalari, minnatdorchilik yorliqlari va boshqalar.
mening eng yaxshi ishlar(Men faxrlanadigan asarlar)- bola muhim va qimmatli deb hisoblaydigan ish bu erda sarmoya qilinadi butun yil o'rganish. Va biz qolgan (kamroq qimmatli, bolaning fikriga ko'ra) materialni joylashtiramiz, yangi o'quv yili uchun bo'limlar uchun joy ajratamiz.
