Képzési program a Dobrolyubov Intézetben Nyizsnyij Novgorodban. Nyizsnyij Novgorod Állami Nyelvtudományi Egyetem névadója

4 kar
10 kulturális és oktatási nyelvi központ
18 partnerország
10 nyelvtanulás

Képzési formátum

Az NSLU-nál van egy lista a kötelező tudományágakról. A hallgatóknak tanulmányaik során lehetőségük van az általuk választott tudományágak elsajátítására, további profilban fejlődve. A munkamenet rendszer szabványos.

Oktatási lehetőségek

Vannak nemzetközi programok
Kettős fokozat van

Katonai kiképzés

Nincs katonai osztály
Halasztás van a hadseregtől

Az NSLU tanórán kívüli tevékenységei a nevét viselik. ON A. Dobrolyubova

Az NGLU-ban szokás megünnepelni az idegen nyelvek napját "Rusin". Különböző országok nagykövetei és kormányképviselői gyakran érkeznek az egyetemre, és sajtótájékoztatót tartanak a hallgatóknak - valódi lehetőség van kérdéseket feltenni nekik. Vannak idegen nyelvű irodalomkönyvtárak is, ahol nemcsak könyvek, hanem eredeti, külföldön megjelent folyóiratok is találhatók. A hallgatói önkormányzat és a szakszervezeti bizottság éjszakai küldetéseket szervez a hallgatóknak az egyetemen. Van egy oktatási irány, ahol a szakszervezeti bizottság tart előadásokat különböző témákban (önéletrajzírás, cél kitűzése stb.). Van még egy kórus, egy csoport tanácsadók és egy tornaszakasz. Kipróbálhatja magát riporterként, fotósként vagy újságíróként. A színházi stúdió résztvevői rendszeresen fellépnek. Vannak sportszekciók (tenisz, futball, röplabda, kosárlabda, tollaslabda, fitness, mazsorett stb.), egyetemközi versenyeket szerveznek. A diákok politikai klub tagjaivá válhatnak. Minden évben rendeznek szépségversenyeket fiúknak és lányoknak, valamint különféle küldetéseket és játékokat.

Hálóterem

Van egy kollégium
935–1412 ₽ költségvetés szerint (hónap)
1 420–1 950 ₽ Szerződés alapján (havonta)

Ösztöndíj

2105–3156 ₽ állami ösztöndíj (hónap)
2820–7000 ₽ különleges tanulmányi eredményekért (hónap)
3 156 ₽ Szociális juttatásokra (hónap)

Híres diplomások

Pavlov Jevgenyij Fordító a líbiai Technopromexportnál
Bykova Olga Iljinicsna A filológia doktora, a VSU Német Filológiai Tanszékének professzora

Az az év, amikor a Nyizsnyij Novgorodi Közoktatási Tanszéken a GUBONO alatt tartományi felsőfokú idegen nyelvi és irodalmi kurzusokat szerveztek.

Nyizsnyij Novgorod Állami Nyelvészeti Egyetem, amelyet N. A. Dobrolyubovról neveztek el (NGLU, NGLU im. ON A. Dobrolyubova)


Nemzetközi név	Nyizsnyij Novgorod Dobrolyubov Állami Nyelvtudományi Egyetem
Korábbi nevek	Gorkij Idegen Nyelvek Pedagógiai Intézete (GPIFL)
Az alapítás éve
Az átszervezés éve
típus	állapot
Rektor	Nikonova Zhanna Viktorovna
Az elnök	Zsigalev Borisz Andrejevics
Diákok	3150 ()
Külföldi diákok	52
Tanárok	227
Elhelyezkedés	Oroszország, Nyizsnyij Novgorod Nyizsnyij Novgorod
Metró	Sennaya(vetített)
Egyetem	városi
Legális cím	utca. Minina, 31a
Weboldal	lunn.ru
Médiafájlok a Wikimedia Commons-on

A diákok és a város lakóinak mindennapi életében az egyetemet „Inyaz” néven emlegetik.

Sztori

1917-ben a Nyizsnyij Novgorod GUBONO-ban felsőfokú tartományi idegen nyelvi kurzusokat szerveztek. 1937-ben a tanfolyamok alapján megalapították Gorkij Idegen Nyelvi Pedagógiai Intézet. Az intézet első épületei (modern 1. és 2. számú épületek) 1948-ban épültek a lerombolt Verkhne Posad Szentháromság-templom helyén a Staraya Sennaya (Starosennaya) téren (1844). E két épület felépítése előtt az intézet a Csernoprudszkij Lane egykori 3. női gimnáziumának épületében működött (jelenleg Zsukovszkij Könyvtár). Jelenleg az egyetem épületei (összesen 4 épület) elfoglalják az egykori Sztarosennaja tér és az alatta lévő földalatti terét.

Kezdetben az intézet angol, német, francia és spanyol tanárokat képezett középiskolák számára, és ennek megfelelően három fakultása volt: angol, német és román nyelv. A levelező tagozaton nyelvészeket is képeztek.

1964-ben létrehozták a Nyugat-Európai Nyelvek Fordítói Karát.

Az 1990-es években nagyszámú új kar és tanszék jött létre, az intézet nyelvtudományi egyetemi rangot kapott.

Szerkezet

Karok

Angol Kar
Romantikus-germán nyelvi kar
Fordító kar
Nemzetközi Kapcsolatok, Gazdaságtudományi és Menedzsment Kar
Szakorvosi Kiegészítő Szakképzési Kar

Osztályok

Angol Tanszék
Angol Filológiai Tanszék
Angol Nyelvi és Szakmai Kommunikáció Tanszék
Német Nyelv Elméleti és Gyakorlati Tanszék
Francia Nyelv Elméleti és Gyakorlati Tanszék
Angol Nyelv Tanszék, Fordítói Kar
Angol Nyelv és Fordítás Elméleti és Gyakorlati Tanszék
Német Nyelv és Fordítás Elméleti és Gyakorlati Tanszék
Francia Nyelv és Fordítás Elméleti és Gyakorlati Tanszék
Nemzetközi Kapcsolatok és Politikatudományi Tanszék
Közgazdasági, Gazdálkodási és Informatikai Tanszék

Valeológiai Tanszék
Keleti és Európai Nyelvek Tanszék
Történelem, Regionális Tanulmányok és Újságírás Tanszék
Idegennyelvoktatási Módszertani, Pedagógiai és Pszichológiai Tanszék
Orosz, mint anyanyelvi és idegen nyelvi oktatási osztály
Orosz Filológia, Külföldi Irodalom és Interkulturális Kommunikáció Tanszék
Társadalmi Kommunikáció Filozófiai, Szociológiai és Elméleti Tanszék

Kezdet (1917-1935)

A Nyizsnyij Novgorodi Nyelvtudományi Egyetem létrejötte az idegen nyelvi kurzusok 1917-es megjelenéséhez kötődik a városban, amelyek létrehozásának kezdeményezője és első igazgatójaMax Mihajlovics Landau.

A háború előtt (1935-1941)

1935 augusztusában a tanfolyamok igazgatójává nevezték ki.Alekszandr Ivanovics Berezin– felsőfokú pedagógiai végzettséggel és széleskörű oktatói gyakorlattal rendelkező vezető különböző, köztük felsőoktatási intézményekben.

A háború éveiben (1941-1945)

1941. június 22-én délelőtt a mindennapi élet ritmusában dolgozott a Gorkij Intézet csapata. A foglalkozás véget ért, zajlottak az utolsó vizsgák. A Népbiztosok Tanácsa elnökének üzenete V.M. Molotov a náci Németországnak a Szovjetunió elleni hirtelen támadásával kapcsolatban délben hallatszott a rádióban. Egy órán belül pedig az intézet folyosói és termei kezdtek megtelni izgatott tanárokkal és diákokkal. N

A háború után (1946-1960)

A háború utáni öt évben (1946-1950) 2281 embert vettek fel a Gorkij Idegennyelvi Intézetbe. Az intézet ismét saját akadémiai épület megszerzése volt. Helyhiány miatt bérelt helyiségekben két műszakban kellett tanulni, az olvasóterem csak a foglalkozások alatt volt nyitva, este pedig a harmadik műszakban. 1949-ben végre megoldódott a saját oktatási épület üzembe helyezése.

Az „olvadás” idején és utána... (1961-1975)

Figyelembe véve az intézet munkatársainak jól megérdemelt és nyilvánvaló sikereit, az RSFSR Minisztertanácsa 1961-ben Nikolai Aleksandrovich Dobrolyubovról nevezte el a GPIFL-t.

1962-ben a Szovjetunió Védelmi Minisztériuma és a Felső-, Közép- és Speciális Oktatási Minisztérium megbízásából katonai tanszéket hoztak létre az egyetemen, amely katonai fordítókat képezett. Fennállása során ez az osztály több mint 8000 tartalékos tisztet képezett ki. Az SPIFL további strukturális növekedésének másik bizonyítéka a Szovjetunió Minisztertanácsának külön határozata a nyugat-európai nyelvek fordítóinak képzésére szolgáló új struktúra megnyitásáról. 1962-ben bevezették a fordító-referens képzést az angol és francia nyelvi karokon. Két évvel később, 1964-ben pedig külön fordítói kart hoztak létre, amely fordítókat és referenseket képez.

1963-ban üzembe helyezték az intézet kollégiumát a Gagarin sugárúton. A Gorkij-tenger festői partján, a várostól 100 km-re elkezdődött a „Linguist” sport- és rekreációs tábor építése.

Századforduló (1988-2009)

1988-ban az egyetem először tartott demokratikus vezetőválasztást. Az első, a kollektíva által megválasztott, és nem „felülről” kinevezett rektor az voltGennagyij Petrovics Rjabov.

Karok:

Nappali és levelező tagozatos oktatás

A rész- és részidős oktatási osztály a szövetségi állam oktatási szabványának következő területein nyújt képzést:

p/p	Kód irányok/ szakterületek	Név irányok/ szakterületek	Diplomás osztály
	034700.62	Dokumentáció és levéltári tudomány	Matematika és számítástechnika
	090900.62	Információ biztonság	Matematika és számítástechnika
	031300.62	Újságírás
	073900.62	Művészetelmélet és -történet, profil „A képzőművészet oktatásának elmélete és módszerei közép- és felsőoktatásban”	Kulturális tanulmányok, történelem és ókori nyelvek
	035700.62	Nyelvtudomány, profil „Az interkulturális kommunikáció elmélete és gyakorlata”	Külföldi irodalom és interkulturális kommunikáció elmélete
	080200.62	Menedzsment, profilok "Turizmus és szállodaipar" és "Pénzügyi menedzsment"	közgazdaságtan és menedzsment
	080100.62	Közgazdaságtan, profil „Pénzügy és hitel”	közgazdaságtan és menedzsment
	030600.62	Újságírás	Kulturális tanulmányok, történelem és ókori nyelvek
	031100.62	Nyelvészet (Angol nyelv)	Angol Tanszék Angol Filológiai Tanszék
	031100.62	Nyelvészet (Német)	Német Nyelv Tanszék Német Filológiai Tanszék Nyelvtudományi és Idegen Nyelvoktatási Módszerek Tanszék Pedagógia és Pszichológia Tanszék
	031100.62	Nyelvészet (Francia)	Francia Tanszék Francia Filológiai Tanszék Nyelvtudományi és Idegen Nyelvoktatási Módszerek Tanszék Pedagógia és Pszichológia Tanszék
	080500.62	Menedzsment	közgazdaságtan és menedzsment
	030601.65	Újságírás	Kulturális tanulmányok, történelem és ókori nyelvek
	032001.65	Dokumentáció és dokumentációs támogatás a menedzsment számára	Matematika és számítástechnika
	070906.65	A képzőművészet története és elmélete	Kulturális tanulmányok, történelem és ókori nyelvek
	080105.65	Pénzügy és hitel	közgazdaságtan és menedzsment
	080507.65	Szervezeti menedzsment (szakterületek: Szálloda- és turisztikai vállalkozás és - Pénzügyi menedzsment) A képzés egyszerűen az érték alatt van. Ha úgy gondolja, hogy idegen nyelveket fognak tanítani ezen, úgymond „egyetemen”, felejtse el. A diploma megszerzése után maximum annyit tehet majd, hogy ujjain magyarázza magát. Tehát csak magadra hagyatkozz. Mindenhol teljes semmibevétel uralkodik minden és mindenki, és mindenekelőtt az oktatás minősége iránt. Az órák fele látásból felolvasott előadás (mint a diktálás - ne feledjük az iskola 5. osztályát, orosz nyelvórákat). A tanulók az órák lemondásáról úgy értesülnek, hogy körülbelül 40 percet várnak a tanárra.És most az Idegen nyelvben van egy új funkció - a kis csoportok összefogása egymással. Emiatt a kezdetben alacsony színvonalú oktatás mellett túlzsúfolt csoportokba kerülünk. Teljesen ugyanazt az oktatást lehet megszerezni otthon tutorral vagy nyelvtanfolyamokon (csak a végén nem kapsz kérget). És mindezzel együtt tisztességes pénzt fognak fizetni egy ilyen szégyenért. Nagyon rendes. Jövőre német nyelvből érettségizek nyelvészetből. és azt tervezem, hogy beiratkozom egy mesterképzésre Moszkvában (a körülményeknek megfelelően). Három év tanulás után elmondhatom, hogy a tanárok mások. Legtöbbjük kiváló, magasan kvalifikált tanár, nem engedik át a hallgatókat (a kritikák elolvasása után elborzadtam, hogy egyes egyetemeken ez előfordul), sokat kell zsúfolni, néhány tanár káros, nem valóban ünnepélyes keretek között állni a diákokkal a vizsgák alatt, ha az utóbbiak egy kicsit késnek. Általában egyetlen vizsgát sem sikerült rosszul. Maga az egyetem épülete és a tantermek technikai felszereltsége 5 plusz! Véleményem szerint sok órát szentelnek a tanítási módszereknek, pszichológiának és más tudományterületeknek. Szeretnék több nyelvet gyakorolni. Az egyetemre 4 az értékelésem!

Anyag a Wikipédiából - a szabad enciklopédiából

Nyizsnyij Novgorod Állami Nyelvészeti Egyetem, amelyet N. A. Dobrolyubovról neveztek el
(NGLU)

eredeti név

Idegen nyelvek és irodalom felsőfokú tartományi kurzusai

Az alapítás éve

Rektor

Elhelyezkedés

Oroszország Oroszország , Nyizsnyij Novgorod

Legális cím

A nemzetközi együttműködés

A Nyizsnyij Novgorod Állami Nyelvészeti Egyetem intenzív munkát végez a globális oktatási térbe való belépés érdekében. Az NSLU együttműködik az Orosz Föderáció, az USA, Nagy-Britannia, Németország, Franciaország, Olaszország egyetemeivel, Svédország , Dánia, Japán, Kína , Dél-Korea, Pulyka.

Ágak

A Nyizsnyij Novgorod Állami Nyelvészeti Egyetem Vlagyimir filiája névadója. N.A. Dobrolyubova

Írjon véleményt az "N. A. Dobrolyubovról elnevezett Nyizsnyij Novgorod Állami Nyelvészeti Egyetem" című cikkről

Linkek

Képtár

NizhnyNovlyngvouniv01.JPG

NizhnyNovlyngvouniv02.jpg

NizhnyNovlyngvouniv03.jpg

NizhnyNovlyngvouniv04.jpg

NizhnyNovlyngvouniv05.jpg

Oktatási intézmények Nyizsnyij Novgorod

Szakképzési intézmények











Feloszlott Egyetemek

Kivonat az N. A. Dobrolyubovról elnevezett Nyizsnyij Novgorod Állami Nyelvtudományi Egyetemről

Egyenesen Andrej hercegre nézett, és hirtelen lehúzta a homlokáról az összegyűjtött bőrt.
– Most rajtam a sor, hogy megkérdezzem, miért, kedvesem – mondta Bolkonsky. „Bevallom önnek, hogy nem értem, talán vannak itt olyan diplomáciai finomságok, amelyek túljárnak gyenge eszemen, de nem értem: Mack egy egész sereget veszít, Ferdinánd főherceg és Károly főherceg semmi jelét nem mutatja. az életet, és hibázzon hibák után, végül egyedül Kutuzov igazi győzelmet arat, lerombolja a franciák varázsát, és a hadügyminisztert nem is érdekli a részletek ismerete.
– Pontosan ezért, kedvesem. Voyez vous, mon cher: [Látod, kedvesem:] hurrá! a cárért, a ruszért, a hitért! Tout ca est bel et bon, [ez mind szép és jó,] de mit törődünk mi, mondom, az osztrák udvar, a győzelmeiddel? Hozd el nekünk a jó híredet Károly főherceg vagy Ferdinánd győzelméről - un archiduc vaut l "autre, [egyik főherceg mást ér], mint tudod - akár Bonaparte tűzoltóegyesületének egy társaságáról is, az más kérdés, mennydörögünk. az ágyúkba. Különben ez , mintha szándékosan, csak ugrathat minket. Károly főherceg nem tesz semmit, Ferdinánd főherceg szégyenbe borul. Elhagyod Bécset, többé nem véded, comme si vous nous disiez: [mintha megmondtad volna nekünk :] Isten velünk van, és Isten veled, a fővárosoddal.Egy tábornok, akit mindannyian szerettünk, Shmit: hozd a golyó alá, és gratulálunk a győzelemhez!... Egyetértek azzal, hogy nem lehet gondolkodni C "est comme un fait expres, Comme un fait expres. [Mintha szándékosan, mintha szándékosan.] Különben is, ha határozottan fényes győzelmet aratott volna, még ha Károly főherceg is nyert volna, mi változott volna az általános ügymeneten? Most már késő, hogy Bécset francia csapatok foglalják el.
- Mennyire vagy elfoglalt? Bécs elfoglalt?
– Nemcsak elfoglalt, hanem Bonaparte is Schönbrunnban van, és a gróf, a mi kedves Vrbna grófunk elmegy hozzá parancsért.
Bolkonsky az utazás, a fogadás és különösen a vacsora utáni fáradtság és benyomások után úgy érezte, hogy nem érti a hallott szavak teljes jelentését.
- Lichtenfels gróf itt volt ma reggel - folytatta Bilibin -, és megmutatott egy levelet, amelyben részletesen leírják a bécsi francia felvonulást. Le prince Murat et tout le tremblement... [Murat herceg meg minden...] Látod, hogy a győzelmed nem túl örömteli, és nem fogadható el megváltóként...
- Tényleg, nekem mindegy, egyáltalán nem számít! - mondta Andrej herceg, és kezdte megérteni, hogy a kremsi csatáról szóló hírének valóban nincs jelentősége az olyan eseményekre tekintettel, mint Ausztria fővárosának elfoglalása. - Hogyan fogadták Bécset? Mi a helyzet a híddal, a híres tete de ponttal és Auersperg herceggel? „Pletykák voltak arról, hogy Auersperg herceg megvédi Bécset” – mondta.
„Auersperg herceg a mi oldalunkon áll, és megvéd minket; Szerintem nagyon rosszul véd, de akkor is véd. Bécs pedig a másik oldalon van. Nem, a hidat még nem vették el, és remélem, nem is fogják, mert elaknázták, és elrendelték, hogy robbantsák fel. Különben már régen Csehország hegyei között lettünk volna, és te és a sereged rossz negyedórát töltött volna két tűz között.
"De ez még mindig nem jelenti azt, hogy a kampány véget ért" - mondta Andrej herceg.
- És azt hiszem, vége. És így gondolják itt a nagysüvegesek, de nem merik kimondani. Az lesz az, amit a kampány elején mondtam, hogy nem az ön echauffoure de Durenstein, [a durensteini összecsapás], a puskapor fogja eldönteni a dolgot, hanem azok, akik feltalálták” – mondta Bilibin, megismételve egyik motívumát. szavak], meglazítja a bőrét a homlokán, és megállt. – A kérdés csak az, hogy mit fog mondani Sándor császár berlini találkozója a porosz királlyal. Ha Poroszország szövetségre lép a forcera la main a l "Autriche-on, [erőszakolják Ausztriát], és háború lesz. Ha nem, akkor csak az a kérdés, hogy megállapodjanak abban, hogy hol kell elkészíteni az új Campo Formio kezdeti cikkelyeit. [Campo Formio.]
– De milyen rendkívüli zseni! - kiáltott fel hirtelen Andrej herceg, megszorította kis kezét, és az asztalt ütötte vele. - És milyen boldogság ez az ember!
- Buonaparte? [Buonaparte?] - kérdezte Bilibin kérdőn, homlokát ráncolva, és ezzel éreztette, hogy most lesz egy un mot [szó]. - Bu onaparte? - mondta, hangsúlyozva különösen az u. „Úgy gondolom azonban, hogy most, hogy Schönbrunnból előírja Ausztria törvényeit, il faut lui faire grace de l"u [meg kell szabadulnunk tőle] Határozottan újítást eszközölök, és Bonaparte tout Courtnak hívom. Bonaparte].
– Nem, nem vicc – mondta Andrej herceg –, tényleg azt hiszi, hogy a kampánynak vége?