Har bir mamlakatda har xil ta'lim tizimi mavjud. Hamma joyda bolalar bog'chasi, maktablar, kollejlar, universitetlar bor, lekin ikki qo'shni davlatda ham ta'lim va dastur davri har xil bo'lishi mumkin.

Shunday qilib, Buyuk Britaniya dunyodagi eng yaxshi ta'limga ega bo'lishingiz mumkin bo'lgan mamlakatlardan biridir.

Ikki yoshida bolalar bog'chaga boradilar, u erda hisoblash va yozishni o'rganadilar. Haftada 15 soat bola u erda bepul qolishi mumkin, ammo qo'shimcha soatlar ota-onalar tomonidan to'lanishi kerak. Bolalar bog'chalari majburiy emas, shuning uchun ota-onalar bolalarni uyda saqlashlari mumkin.

Boshlang'ich ta'lim besh yoshdan olti yoshgacha boshlanadi. Bu yoshda bolalar hisoblash va yozishni bilishlari kerak. Ammo bolalar buni bilishmaydi, chunki ular butun bolaligida uyda edilar. Shuning uchun bolalar bog'chalari muhim ahamiyatga ega. Shunday qilib, boshlang'ich maktabda bolalar ingliz tili, matematika, geografiya, musiqa, rasmni o'rganadilar.

O'rta ta'lim 11 yoshdan boshlanadi. Bu erda siz asosiy fanlarni o'rganishingiz kerak: matematika, ingliz tili va tabiatshunoslik. Bundan tashqari, bolalar o'zlari tanlashlari mumkin bo'lgan mavzular mavjud.

Siz maktabni 16 yoshda tugatishingiz mumkin, ammo universitetda o'qishni istaganlar Oltinchi sinfda davom etishlari va A-levelga tayyor bo'lishlari kerak.

Yana bir qiziq narsa shundaki, Buyuk Britaniyada bolalarning belgilari bor: A, B, C. Minimal ball - U bo'lishi mumkin va bu juda yomon. Va A ajoyib.

Buyuk Britaniyada oliy ta'lim Universitet kollejlari, Politexnika, Oliy ta'lim kollejlariga bo'lingan. Agar siz eng yuqori darajaga ega bo'lishni istasangiz, taxminan 8 yil o'qishingiz kerak.

Ko'ryapmanki, bu oson emas, lekin siz kelajakda ajoyib ta'lim va yaxshi kasbga ega bo'lishingiz mumkin.

Buyuk Britaniyada ta'lim

Har bir davlatning o'ziga xos ta'lim tizimi mavjud. Albatta, bolalar bog'chasi, maktab, kollej va universitet hamma joyda, lekin mashg'ulotlar vaqti va dasturlari ikki qo'shni davlatda ham butunlay boshqacha bo'lishi mumkin.

Shunday qilib, Buyuk Britaniya dunyodagi eng yaxshi ta'lim olishingiz mumkin bo'lgan mamlakatlardan biridir. 2 yoshida bolalar bog'chaga boradilar, u erda yozish va hisoblashni o'rganadilar. Bola bolalar bog'chasida haftasiga 15 soat bepul bo'lishi mumkin, ota-onalar barcha qo'shimcha soatlar uchun to'lashlari kerak; Bog'lar ixtiyoriy, shuning uchun bolalar uyda bo'lishlari mumkin.

Boshlang'ich maktab 5 yoshdan 6 yoshgacha boshlanadi. Bu yoshda bolalar yozish va hisoblash qobiliyatiga ega bo'lishi kerak. Ammo ular bularning barchasini bilmaydigan paytlar bor, chunki ular bog'da emas, balki uyda o'tirishgan. Shuning uchun bolalar bog'chalari juda muhimdir. Boshlang‘ich sinflarda bolalarga ingliz tili, matematika, geografiya, musiqa va san’at fanlari o‘qitiladi.

O'rta maktab 11 yoshdan boshlanadi. Bu erda siz allaqachon majburiy fanlarni o'rganishingiz kerak: matematika, ingliz tili va turli fanlar. Bundan tashqari, bolalar o'zlari tanlaydigan narsalar mavjud.

Siz 16 yoshda maktabni tugatishingiz mumkin, lekin agar siz universitetda o'qishni istasangiz, 18 yoshgacha o'qishni davom ettirishingiz va barcha fanlardan "a'lo" olishingiz kerak.

Yana bir qiziq tomoni shundaki, Buyuk Britaniyada bolalar A, B, C kabi baholar olishadi. Minimal belgisi U- eng past deb hisoblanadi va A juda yaxshi.

Buyuk Britaniyada oliy ta'lim kollej, politexnika va universitetga bo'lingan. Agar siz eng yuqori ma'lumotga ega bo'lishni istasangiz, 8 yilgacha o'qishingiz kerak bo'ladi.

Shunday ekan, ko‘ryapmanki, bu oson emas, lekin kelajakda mukammal ta’lim olish va yaxshi kasb egasi bo‘lish mumkin.

Mavzu: Buyuk Britaniya universitetlari

Mavzu: Buyuk Britaniya universitetlari

Ta'lim - bu o'qitish va o'rganish, yangi bilim, tajriba va amaliyotga ega bo'lish jarayoni. Bu har bir inson uchun juda qimmatli narsa, chunki siz qanchalik erta boshlasangiz, shunchalik chuqur bilimga ega bo'lasiz. Tug'ilganimizdan beri biz butun umrimiz davomida o'rgatilganmiz. Bizning birinchi o'qituvchimiz - onamiz, keyinchalik biz bolalar bog'chasida foydali ma'lumotlarni olamiz, keyin biz maktabda mahoratimizni rivojlantiramiz, lekin oxir-oqibat har bir aqlli odam oliy o'quv yurtiga kirishga qaror qiladi. Agar siz universitet talabasi bo'lishni istasangiz, unga tayyorgarlik ko'rish uchun ko'p harakat qilishingiz kerak. Odatda universitetni tanlash juda jiddiy qaror, shuning uchun ko'proq maktab bitiruvchilari eng yaxshi ta'lim muassasalarida o'qishni xohlashlari ajablanarli emas. Ko'pgina yevropalik o'smirlar Buyuk Britaniyaga yo'l olishadi, chunki uning universitetlari butun dunyoda mashhur va ularning diplomlari hamma joyda qadrlanadi.

Ta'lim - bu o'rganish, yangi bilim, tajriba va amaliyotga ega bo'lish jarayoni. Bu har bir inson uchun juda qadrlidir, chunki uni qanchalik tez boshlasangiz, shunchalik chuqur bilim olishingiz mumkin. Bizni tug'ilganimizdan boshlab butun hayotimiz o'rgatadi. Bizning birinchi o'qituvchimiz - onamiz, keyinchalik biz bolalar bog'chasida foydali ma'lumotlarga ega bo'lamiz, keyin biz maktabda o'z mahoratimizni rivojlantiramiz, lekin oxir-oqibat har bir aqlli odam oliy o'quv yurtlariga borishga qaror qiladi. Agar siz universitet talabasi bo'lishni istasangiz, unga tayyorgarlik ko'rish uchun ko'p harakat qilishingiz kerak. Universitet tanlash odatda katta qaror bo'ladi, shuning uchun ko'proq maktab bitiruvchilari eng yaxshi universitetlarda o'qishni xohlashlari ajablanarli emas. Ko'pgina evropalik o'smirlar Buyuk Britaniyaga boradilar, chunki universitetlari butun dunyoga mashhur va ularning darajalari hamma joyda qadrlanadi.

Britaniya universitetlarining o'ziga xos xususiyatlari bor: ularning barchasi davlat tomonidan moliyalashtiriladi va sezilarli darajada yuqori to'lovlarga ega, odatda talabalar kichik mutaxassisliksiz faqat asosiy mutaxassislikka ega va deyarli barcha talabalar o'z shaharlaridan uzoqda joylashgan muassasalarda o'qishadi, shuning uchun universitetlar talabalar turar joy bilan ta'minlangan.

Britaniya universitetlarining o‘ziga xos xususiyatlari bor: ularning biridan boshqasi davlat tomonidan moliyalashtiriladi va sezilarli darajada yuqori to‘lovlarga ega, odatda talabalar voyaga yetmaganlarsiz faqat ixtisoslikka ega bo‘lishadi va deyarli barcha talabalar o‘z shaharlaridan uzoqda joylashgan universitetlarda o‘qishadi, shuning uchun universitetlar talabalarni turar joy bilan ta’minlaydi.

Buyuk Britaniyada bir necha turdagi universitetlar mavjud. Birinchi tur - qadimgi. Ularning barchasi o'rtasida tashkil etilgan va juda obro'li. Ularning eng yuqori o'rni ikkita taniqli universitetlar o'rtasida bo'linadi: Oksford va Kembrij, ikkalasi ham Oksbrij nomi bilan tanilgan. Garchi ular o'rtasida raqobat mavjud bo'lsa-da, ular o'rtasida katta hamkorlik mavjud. Ko'pgina elita odamlar ushbu universitetlarning bitiruvchilari, garchi ular ta'lim jarayonida farqlarga ega bo'lsalar ham. Ularning har biri o‘ttizdan ortiq kollejga bo‘lingan. Oksford kollejlari talabalar uchun faqat o'qish sohasiga bog'liq bo'lgan fanlarni taklif qiladi, ammo Kembrij kollejlari ro'yxatdan o'z xohishingizga ko'ra fanlarni tanlash imkoniyatini beradi. Oksford universiteti 1096 yilda tashkil etilgan va hozirda 20 000 dan ortiq talaba tahsil oladi. U keng ko'lamli kurslarni taklif qiladi, ko'plab tashkilotlar bilan hamkorlik qiladi, ammo u erda bir daraja sizga juda qimmatga tushadi. Kembrij universiteti eng yirik jamoat tadqiqot markazi sifatida ham tanilgan va 1209 yilda Oksforddan Kembrijga qochib kelgan olimlar tomonidan tashkil etilgan. U yerda 18 000 dan ortiq talaba tahsil oladi va ayrim kollejlarga faqat ayollar qabul qilinadi. Talabalar nafaqat guruh mashg'ulotlarida qatnashadilar, balki nazoratga ham ega. Bitiruvchilarning har biri abadiy kollej a'zosi bo'lib qoladi.

Buyuk Britaniyada bir necha turdagi universitetlar mavjud. Birinchi tur eng qadimiy hisoblanadi. Ularning barchasi 16-19-asrlarda tashkil etilgan va juda obro'li. Yuqori o'rinlarni ikkita mashhur universitetlar egallaydi: Oksford va Kembrij, Oksbrij nomi bilan tanilgan. Garchi ular o'rtasida raqobat mavjud bo'lsa-da, ular orasida katta hamkorlik ham mavjud. Ushbu universitetlarni ko'plab elita odamlar tugatgan, garchi ular ta'lim jarayonida farqlarga ega bo'lsalar ham. Ularning har biri o‘ttizdan ortiq kollejga bo‘lingan. Oksforddagi kollejlar talabalarga faqat o'qish sohasiga qarab fanlarni taklif qiladi, ammo Kembrij kollejlari sizga o'z xohishingizga ko'ra fanlar ro'yxatidan tanlash imkoniyatini beradi. Oksford universiteti 1096 yilda tashkil etilgan va hozirda 20 000 dan ortiq talaba tahsil oladi. U keng ko'lamli kurslarni taklif qiladi va ko'plab tashkilotlar bilan yaqindan ishlaydi, ammo u erdagi daraja sizga juda qimmatga tushadi. Kembrij universiteti eng yirik jamoat tadqiqot markazi sifatida ham tanilgan va 1209 yilda Oksforddan Kembrijga qochib ketgan olimlar tomonidan tashkil etilgan. 18 000 dan ortiq talaba bor va ba'zi kollejlar faqat ayollarni qabul qiladi. Talabalar nafaqat guruh mashg'ulotlariga qatnashadilar, balki o'qituvchi bilan shaxsiy muloqotda bo'lishadi. Har bir bitiruvchi abadiy kollej a'zosi bo'lib qoladi.

Universitetlarning ikkinchi turi - qizil g'ishtli universitetlar. Ular Manchester, Birmingem va Lidsda joylashgan va qurilgan material tufayli o'z nomlarini oldilar. Ular qirolicha Viktoriya davrida va Ikkinchi jahon urushidan oldin tashkil etilgan. Ular kollejda bo'lmaganligi sababli qadimgilardan farq qiladi va ular faqat mahalliy aholiga dars berishgan. Ular faqat erkaklarni qabul qilib, faqat “amaliy mavzular”ga e'tibor berishardi. Qizil g'isht universitetlari tayyorgarlik kurslari sifatida boshlangan, ammo bugungi kunda ular o'z darajalari bilan taqdirlanadilar.

Ikkinchi turdagi universitetlar qizil g'ishtli universitetlardir. Ular o'z nomlarini ular qurilgan va Manchester, Birmingem va Lidsda joylashgan materialdan olgan. Ular qirolicha Viktoriya davrida va Ikkinchi jahon urushidan oldin yaratilgan. Ular qadimgilardan farq qiladi, chunki ular sobor bo'lmagan va ta'lim faqat mahalliy aholi uchun olib borilgan. Ular faqat erkaklarga o'qishga ruxsat berishdi va faqat "amaliy mavzularga" e'tibor berishdi. Qizil g'ishtli universitetlar tayyorgarlik kurslari sifatida tashkil etilgan, ammo bugungi kunda ular o'zlarining diplomlarini berishadi.

Yangi universitetlar ikki turga bo'linadi: kampus va yangi fuqarolik universitetlari. Ular Robins hisobotidan keyin paydo bo'lgan va tashkil etilganlar "Plate Glass Universitetlari" hisoblanadi. Kampus Universitetlari qishloqda joylashgan bo'lib, xalqaro talabalar uchun etarli turar joy bilan ta'minlangan, kichik guruhlarda o'qitishni ta'minlaydi va nisbatan yangi fanlarga urg'u beradi. Yangi Fuqarolik Universitetlari ilgari texnik kollejlar va . Asta-sekin ularga ilmiy daraja berish huquqi berildi. Ular "politexnika" deb nomlanadi va "sendvich" kurslarini taklif qiladi (korxonadan tashqarida).

Yangi universitetlar ikki turga bo'linadi: kampusda joylashgan va yangi fuqarolik universitetlari. Ular Robbins hisobotidan keyin paydo bo'ldi va 1960-yillarda tashkil etilganlar "Shisha Plitalar Universitetlari" deb hisoblanadi. Kampus universitetlari qishloq joylarda joylashgan bo'lib, xalqaro talabalar uchun ko'plab turar-joylarga ega, kichik sinflarda dars berishni taklif qiladi va nisbatan yangi fanlarga urg'u beradi. Yangi fuqarolik universitetlari ilgari texnik maktablar bo'lgan va 1992 yildan keyin universitetlar deb ataladi. Asta-sekin ular ilmiy darajalar berish huquqiga ega bo'lishdi. Ular "politexnika" nomi bilan tanilgan va "sendvich" kurslarini taklif qilishadi (muassasadan tashqarida o'qish imkoniyati).

Universitetlarning oxirgi turi Ochiq Universitet deb ataladi. Bu masofaviy ta'limga qaratilgan. 2005 yilda 180 000 dan ortiq talaba tahsil oldi va u Buyuk Britaniyadagi eng yirik oliy ta'lim muassasasiga aylandi. Uning ma'muriyati Bukingemshirda joylashgan bo'lib, butun mamlakat bo'ylab 13 ta mintaqaviy idoraga ega. Ushbu universitet talabalari ma'lumotni televizor, radio, darslik yoki Internet orqali olishadi. Talabalarning o'qituvchilari bor, ular ularning ishlarini tekshiradi va muhokama qiladi. Yozda ular ta'lim yo'nalishi bo'yicha qisqa muddatli turar joy kurslariga ega.

Universitetning oxirgi turi Ochiq universitet deb ataladi. Bu masofaviy ta'limga qaratilgan. 2005 yilda 180 000 dan ortiq talaba tahsil oldi va u Buyuk Britaniyaning eng yirik oliy o'quv yurtiga aylandi. Uning ma'muriyati Bukingemshirda joylashgan bo'lib, butun mamlakat bo'ylab 13 ta mintaqaviy idoraga ega. Ushbu universitet talabalari televidenie, radio, darsliklar yoki Internetdan ma'lumot olishadi. Talabalarning ishlarini ko'rib chiqadigan va muhokama qiladigan rahbarlari bor. Yozda ular o'z yo'nalishlari bo'yicha qisqa kurslarga ega.

Buyuk Britaniyada ta'lim: Oliy ta'lim (1)

Britaniyada maktabdan keyingi ta'limning katta tanlovi mavjud. Universitetlarga qo'shimcha ravishda, universitetlarga qaraganda ko'proq ishga yo'naltirilgan kurslarni taqdim etishga moyil bo'lgan texnologiya, san'at va boshqalar kollejlari kabi politexnika va turli xil yordamchi kollejlar mavjud.

Ushbu kurslarning ba'zilari yarim kunlik bo'lib, talabalar ish beruvchilari tomonidan haftada bir kun yoki undan ko'proq muddatga ozod qilinadi.

To'liq kunlik kurslarda o'qiyotgan deyarli barcha talabalar o'qish to'lovlari va kundalik xarajatlarini (turar joy, oziq-ovqat, kitoblar va boshqalar) qoplaydigan hukumatdan grantlar yoki kreditlar oladi.

Buyuk Britaniyadagi universitetlar o'zlarining xodimlarini tanlash va qaysi talabalarni qabul qilish, nimani va qanday o'qitish va qaysi darajalarni berish (birinchi darajalar bakalavr darajalari deb ataladi) haqida qaror qabul qilib, to'liq akademik erkinlikka ega. Ular asosan hukumat tomonidan moliyalashtiriladi, butunlay mustaqil Bukingem universiteti bundan mustasno.

Universitetga avtomatik qabul qilinmaydi, chunki har yili cheklangan miqdordagi o'rinlar (taxminan 100 000) mavjud.

Nomzodlar A-level natijalari asosida qabul qilinadi.

Deyarli barcha daraja kurslari kunduzgi va eng oxirgi uch yil (tibbiyot va veterinariya kurslari besh yoki olti yil davom etadi).

Bakalavriat darajasini olgan talabalar (bitiruvchilar) keyingi daraja kursiga o'tish uchun ariza topshirishlari mumkin, bu odatda imtihon kurslari va tadqiqotlar aralashmasini o'z ichiga oladi. Aspiranturaning ikki xil turi mavjud - magistratura (magistratura yoki magistratura) va falsafa doktori (PhD) oliy darajasi.

Buyuk Britaniyada ta'lim: Oliy ta'lim (1)

Buyuk Britaniyada maktabdan keyingi ta'limning katta tanlovi mavjud. Universitetlarga qo'shimcha ravishda, universitetlarga qaraganda ko'proq ishga yo'naltirilgan o'qish kurslarini ta'minlaydigan texnologiya, san'at va boshqalar kollejlari kabi politexnika va turli xil yo'ldosh kollejlari ham mavjud.

Buyuk Britaniyadagi universitetlar o'zlarining xodimlarini yollash va qaysi talabalarni qabul qilish, nimani o'qitish va qanday darajalarni taklif qilish haqida qaror qabul qilishda to'liq akademik erkinlikka ega (birinchi daraja bakalavr deb ataladi). Ular asosan hukumat tomonidan moliyalashtiriladi, to'liq mustaqil Bukingem universiteti bundan mustasno.

Universitetga avtomatik qabul qilinmaydi, chunki har yili cheklangan miqdordagi o'rinlar mavjud (taxminan 100 000). Arizachilar A-darajadagi natijalari asosida qabul qilinadi. Deyarli barcha daraja kurslari kunduzgi va eng oxirgi uch yil (tibbiy va veterinariya kurslari besh yoki olti yil davom etadi).

BSc (Bitiruvchi) darajasini tamomlagan talabalar odatda kurs imtihonlari va tadqiqotlarni o'z ichiga olgan keyingi darajaga o'qish uchun ariza topshirishlari mumkin. Aspiranturaning ikki xil turi mavjud - magistratura (magistratura yoki magistratura) va oliy falsafa doktori (PhD) darajasi.

Angliya va Uelsda majburiy maktab besh yoshdan boshlanadi, ammo bu yoshdan oldin bolalar o'yin maktabi deb ataladigan bolalar bog'chasiga borishlari mumkin. Bolalar 16 yoshga to'lgunga qadar maktab majburiydir.
Boshlang'ich va birinchi maktabda bolalar o'qish va yozishni va arifmetika asoslarini o'rganadilar. Boshlang'ich maktabning yuqori sinflarida (yoki o'rta maktabda) bolalar geografiya, tarix, din va ba'zi maktablarda chet tilini o'rganadilar. Keyin bolalar O'rta maktabga boradilar.

Talabalar 16 yoshga to'lganda, ular malakaga ega bo'lish uchun turli fanlardan imtihon topshirishlari mumkin. Ushbu malakalar G. C. S. E. (O'rta ta'lim to'g'risidagi umumiy sertifikat) yoki "0 daraja" (oddiy daraja) bo'lishi mumkin. Shundan so'ng talabalar maktabni tashlab, ishlashni boshlashlari yoki o'qishni avvalgi maktabda davom ettirishlari mumkin. Agar ular 18 yoshga to'lganlarida davom etsalar, ular universitet yoki kollejga kirish uchun zarur bo'lgan qo'shimcha imtihonlarni topshirishlari kerak.
Ba'zi ota-onalar farzandlari uchun xususiy maktablarni tanlashadi. Ular juda qimmat, ammo yaxshiroq ta'lim va yaxshi ish imkoniyatlarini ta'minlaydi.
Angliyada 47 ta universitet, shu jumladan televidenie va radio orqali dars beradigan Ochiq universitet, 400 ga yaqin kollej va oliy oʻquv yurtlari mavjud. Angliyadagi eng qadimgi universitetlar Oksford va Kembrijdir. Umuman olganda, universitetlar ikki turdagi darajalarni berishadi: bakalavr darajasi va magistrlik darajasi.

Savollar:
1. Majburiy maktab qachon boshlanadi?
2. Majburiy maktabda bola qancha vaqt qoladi?
3. Boshlang‘ich maktabda bolalar qanday fanlarni o‘rganadilar?
4. Talabalar 16 yoshda qanday imtihon topshirishlari kerak?
5. Talabalar 16 yoshda maktabni tark etishlari kerakmi yoki o'qishni davom ettirishlari kerakmi?
6. Xususiy maktablar oddiy maktablardan nimasi bilan farq qiladi?
7. Angliyada nechta universitet bor?
8. Ochiq universitet nima?
9. Universitetlar qanday darajalarni beradi?

Britaniyada ta'lim
Angliya va Uelsda majburiy ta'lim besh yoshdan boshlanadi, ammo bu yoshga qadar bolalar o'yin maktabi deb ataladigan bolalar bog'chasiga borishlari mumkin. Bolalar 16 yoshga to'lgunga qadar maktabda o'qish majburiydir.
Boshlang'ich va boshlang'ich maktabda bolalar o'qish va yozishni, shuningdek, asosiy arifmetikani o'rganadilar. Yuqori boshlang'ich maktabda (yoki o'rta maktabda) bolalar geografiya, tarix, din va ba'zi maktablarda chet tilini o'rganadilar. Shundan so'ng bolalar o'rta maktabga o'tadilar.
Talabalar o'n olti yoshga to'lganda,
malaka olish uchun turli fanlardan imtihon topshirishlari mumkin. Malaka quyidagicha bo'lishi mumkin: O.S.S.O. (O'rta ta'lim to'g'risidagi asosiy sertifikat) va oddiy daraja. Shundan so‘ng o‘quvchilar maktabni tark etib, ishga joylashishi yoki o‘qishni avvalgi maktabda davom ettirishi mumkin. Agar ular davom etsa, 18 yoshga to'lganda, ular universitet yoki kollejga kirish uchun zarur bo'lgan quyidagi imtihonlarni topshirishlari kerak.
Ba'zi ota-onalar farzandlari uchun xususiy maktablarni tanlashadi. Ular juda qimmat, ammo ta'lim yuqori darajada taqdim etiladi va yaxshi ish topish uchun zarur shart-sharoitlar mavjud deb ishoniladi.
Angliyada 47 ta universitet, jumladan, televidenie va radio orqali ta'lim beriladigan Ochiq Universitet, 400 ga yaqin kollej va oliy o'quv yurtlari mavjud. Angliyadagi eng qadimgi universitetlar Oksford va Kembrijdir. Universitetlarda beriladigan darajalarning asosan ikki turi mavjud: bakalavr va magistr darajalari.

Buyuk Britaniyada ta'lim
5 yoshdan 16 yoshgacha bo'lgan bolalar uchun Angliya maktabida o'qish majburiydir. Har qanday bola to'lovsiz maktabga borishi mumkin. Majburiy maktab yoshidagi bolalarning 90% dan ortig'i davlat maktablariga boradi. Buyuk Britaniyaning ta'lim tizimidagi eng muhim o'zgarishlar 1988 yildagi "Ta'limni isloh qilish to'g'risida"gi qonunga muvofiq kiritilgan. Bu davlat maktablarida 5 yoshdan 16 yoshgacha bo'lgan o'quvchilar uchun majburiy Milliy o'quv dasturiga olib keldi. Qonun shuningdek, ota-onalarga farzandlari uchun maktablarni kengroq tanlash imkoniyatini berishga qaratilgan. Mahalliy ta'lim organlari mahalliy darajadagi maktab ta'limini moliyalashtiradi. Ularda o'qituvchilar ham ishlaydi. Angliya va Uelsdagi har bir davlat maktabida maktabning asosiy siyosati uchun mas'ul bo'lgan boshqaruv organi mavjud. Shotlandiyada ham, Shimoliy Irlandiyada ham parallel islohotlar amalga oshirilmoqda.
To'liq vaqtda ta'lim o'rta o'smirlik yoshiga qadar majburiydir. Ta'limning uch bosqichi mavjud. Birinchi bosqich - boshlang'ich ta'lim; ikkinchisi - o'rta ta'lim; uchinchisi - universitet yoki kollejda qo'shimcha ta'lim.
Boshlang'ich maktabga borishdan oldin bolalar bog'chada ta'lim oladilar (ba'zi bolalar maktabgacha o'yin guruhlariga boradilar). Bu ta'limning birinchi yoshi. Britaniyada 3-4 yoshli bolalarning yarmi bolalar bog'chasida ta'lim oladi. Bolalar bog'chasi yoshidagi bolalar ta'lim bilan bir qatorda g'amxo'rlikka muhtoj. Ijtimoiy, hissiy va jismoniy ehtiyojlarni hisobga olish kerak.
Majburiy boshlang'ich ta'lim Angliya, Uels va Shotlandiyada 5 yoshdan, Shimoliy Irlandiyada 4 yoshdan boshlanadi. Bolalar o'qishni chaqaloq maktabida boshlaydilar va 7 yoshida kichik maktabga o'tadilar. Boshlang'ich maktablar hajmi va joylashuvi jihatidan farq qiladi. Talabalar turli fanlarni (ingliz tili, matematika, tabiatshunoslik, tarix, geografiya, musiqa, san'at, jismoniy tarbiya) o'rganadilar. Barcha boshlang'ich maktablarning 80% dan ortig'i aralash.
Britaniyada majburiy o'rta maktab yoshidagi (11-16) bolalarning aksariyati davlat mablag'lari hisobidan bepul ta'lim oladi. Maktablarning katta qismi aralash.
Angliya va Uelsda o'quv yili sentyabrda boshlanadi va iyulgacha davom etadi. Shotlandiyada bu avgustdan iyungacha. Shimoliy Irlandiyada - sentyabrdan iyungacha. Bu bosqichda bolalar zamonaviy chet tilini o'rganishni boshlaydilar. O'rta maktabda o'qish kursi umumiy o'rta ta'lim sertifikati (GCSE) malakasiga olib kelishi mumkin. 16 yoshida bolalar turli imtihonlardan o'tadilar va juda ko'p kurs ishlariga ega bo'lishadi, shundan keyingina ularga GCSE beriladi.
GCSE dan keyin maktabda qolganlar ikki yoki uchta fan bo'yicha A (Advanced) darajasidagi imtihonlar uchun yana 2 yil o'qishadi.
Bolalarning kichik qismi (taxminan 8%) davlat tomonidan moliyalashtirilmaydigan xususiy yoki mustaqil maktablarda o'qiydi. Ushbu hodisani tushunish uchun ozgina tarix kerak.
Britaniya hukumati 19-asr oxirigacha taʼlimga unchalik ahamiyat bermadi. Britaniyada maktablar hukumat ta'limga qiziqish bildirishidan ancha oldin mavjud bo'lgan. Maktablarning kichik guruhiga faqat yuqori va yuqori o'rta sinflarning o'g'illari qabul qilindi. Ushbu davlat maktablarida o'quv yutuqlariga emas, balki "xarakterni shakllantirish" va "jamoa ruhini" rivojlantirishga ko'proq e'tibor berildi. Bular "internatlar" edi (o'quvchilar ularda yashaganidek). O'quvchilar o'ziga xos kiyim kiyishgan va maktablarning o'z an'analari bor edi. Bu maktablarning maqsadi armiyaning yuqori martabalarida, biznesda, davlat xizmatida va siyosatda xizmat qilish uchun yigitlarni tayyorlash edi.
Oddiy davlat maktabi 13 yoshdan o'g'il bolalar uchun mo'ljallangan. Unga pullik o'quvchilar qabul qilinadi. Bunday maktab internat hisoblanadi. Har bir maktab o'z xo'jayini bilan uylarga bo'lingan. Davlat maktabida jamoaviy sport turlariga katta e'tibor beriladi. Bu maktablar umuman hashamatli yoki qulay emas. Bunday maktabning tipik misoli Etondir.
Britaniya ta'limi juda ko'p turli xil yuzlarga ega, ammo bitta maqsad. Uning maqsadi shaxs va umuman jamiyat farovonligi uchun barchaning salohiyatini ro'yobga chiqarishdir.

O'quv yili
O'quv yili odatda uch davrga bo'linadi.
Kuzgi davr sentyabrdan (yoki avgust) Rojdestvo bayramigacha davom etadi, bu taxminan 2 hafta. Keyin bahor fasli - Pasxa bayramigacha (shuningdek, 2 hafta) va iyun (yoki iyul)gacha davom etadigan yozgi davr. Yozgi ta'til taxminan 6 hafta.
Bundan tashqari, barcha maktablarda har bir chorakning o'rtasida bir necha kun yoki bir hafta davom etadigan yarim chorak mavjud.

Maktab hayoti
Deyarli barcha maktablar haftasiga besh kun ishlaydi. Ular shanba va yakshanba kunlari yopiq. Maktab kuni soat 9 da boshlanadi va 15:00 dan 16:00 gacha tugaydi. Tushlik tanaffusi odatda bir soat va chorak davom etadi. Ko'pchilik
o'quvchilar tushliklarini maktab tomonidan ta'minlanadi. Tushlik ota-onalar tomonidan to'lanadi. Boshqa bolalar tushlik qilish uchun uyga ketishadi yoki maktabda gazak yeyishadi.

Imtihonlar
15-16 yoshli maktab o'quvchilari davlat imtihonlarini topshiradilar. Ular odatda hukumat tomonidan (mustaqil ekspertiza kengashlari tomonidan) tuzilmaydi. Har bir maktab yoki mahalliy ta'lim boshqarmasi o'z o'quvchilarining qaysi imtihonlarni topshirishini hal qiladi. Kengashlar har bir fan bo'yicha o'quv rejasini nashr etadi. Yagona maktabni tugatish imtihonlari yoki maktabni bitirganlik to'g'risidagi guvohnoma yo'q. Odatda maktab o'quvchilari uchun mavzularning keng doirasi taklif etiladi. Deyarli barcha o'quvchilar ingliz tili, matematika va tabiiy fanlardan imtihon topshirishadi. Ko'pchilik texnologiya va chet tilidan imtihon topshirishadi. Ba'zi o'quvchilar 3-4 ta qo'shimcha fanlardan imtihon topshirishadi.
Odatda imtihonlarning maktab yillari bilan hech qanday aloqasi yo'q. Bir marta imtihon komissiyalari o'zlarining adabiyot dasturlariga ba'zi mashhur teledasturlarni kiritishga qaror qilishdi.

MASHQLAR
I. Savollarga javob bering.
1. Britaniyada ta’limning maqsadi nima?
2. Britaniyada qanday maktab turlarini bilasiz?
3. 6 yoshli bolalar qaysi maktabga boradi?
4. 16 yoshda bolalar qanday imtihonlarni topshirishlari kerak?
5. O‘quvchilar o‘rta maktabda qanday fanlarni o‘rganadilar?
6. Davlat va mustaqil maktablarning farqi bormi?
7. Xususiy maktablarning maqsadi nima?
8. Xususiy maktabga misol keltira olasizmi?
9. 17 yoshli o'quvchilar uchun maktabda o'qish majburiymi?
10. O‘quv yili qachon boshlanadi?

II. Rostmi yoki yolg'onmi?
1. 5 yoshdan 16 yoshgacha bo'lgan bolalar uchun maktabda o'qish majburiydir.
2. Bolalarning katta qismi davlat maktablarida o'qiydi.
3. Ta’limning birinchi bosqichi – o‘rta ta’lim.
4. Angliya, Uels, Shotlandiya va Shimoliy Irlandiyadagi bolalar bir yoshda maktabga boradilar.
5. Maktablarning faqat kichik bir qismi aralash.
6. Davlat maktablarida xarakterni shakllantirishga katta e'tibor beriladi.
7. O'rta maktabni tugatgandan so'ng, bolalarga GCSE beriladi.

III. Quyidagi so‘z va iboralarning ma’nosini tushuntiring.
1. xususiy ta'lim -
2. majburiy ta'lim -
3. aralash maktablar -
4. maktab-internatlar -
5. GCSE -
6. o'quv yili -
7. bolalar bog'chasi -
Javoblar
II. 1. T; 2.F; 3. F; 4.F; 5.F; 6.T; 7.T.

Buyuk Britaniyada ta'lim (davomi)
16 yoshga to'lgan o'quvchilar maktabni tark etishlari mumkin. Ammo ularning ko'pchiligi o'qishni davom ettirishni xohlaydi. Hammaning 1/3 qismigina 16 yoshida maktabni tashlab, ish qidirmoqda. (Bugungi kunda ishsizlarning umumiy darajasi yuqori. Ulardan ba'zilari darhol ish topadilar, ko'plari esa o'qitish sxemalarida qatnashadilar (ya'ni, ish kollejning yarim kunlik kurslari bilan birlashtiriladi).
Angliya va Uelsda maktabda qolganlar A-level imtihonlariga (Advanced Level) tayyorgarlik ko'rish uchun faqat uchta fanni o'rganishadi.
Ushbu akademik imtihonlar GCSE imtihonlarini belgilaydigan bir xil imtihon kengashlari tomonidan belgilanadi. Ularni 18 yoshga to'lgan, o'qishni davom ettirmoqchi bo'lgan o'quvchilar qabul qilishadi.
Universitetlar odatda A darajasidagi natijalar va suhbat asosida talabalarni tanlaydi (Oksford va Kembrijga kirishni xohlovchi talabalar ma'lum imtihonlarni topshirishlari kerak). A-darajada yaxshiroq natijalarga ega bo'lganlar odatda qabul qilinadi.
20-asrning ikkinchi yarmida oliy taʼlim yanada kengaydi. 1960 yilda Britaniyada 25 dan kam universitet bor edi. 1980 yilga kelib ularning soni 40 dan ortiq bo'lsa, 1995 yilga kelib universitet maqomiga ega bo'lgan yuzdan ortiq institut mavjud edi.
Universitetlar eng yaxshi talabalarni qabul qiladi, shuning uchun deyarli barcha talabalar o'qishni tugatadilar. Oddiy o'qish kursi 3-4 yil davom etadi. Talabalar davr mobaynida ishga qabul qilinmasligi kerak. Ota-onalari boy bo‘lmasa, davlat granti oladi, bu ularning ko‘p xarajatlarini qoplaydi, shu jumladan turar joy narxi ham. Ko'pgina talabalar kampusda (yoki kollejda) yoki yaqin atrofdagi xonalarda yashaydilar.
Biroq, bugungi kunda hukumat talabalar sonini qisqartiradi va kreditlarni to'ldirish tizimini rag'batlantiradi. Shuning uchun ko'plab talabalar kollejda yashashga qurbi yetmaydi va ularning ko'pchiligi yarim kunlik ish bilan shug'ullanishga majbur, ammo bu Britaniya universitetlarida ta'limning an'anaviy yuqori sifatini pasaytiradi. Bundan tashqari, kam ta'minlangan oilalar o'quvchilari soni sezilarli darajada kamaydi.
Britaniyadagi universitetlarning har xil turlari o'rtasida katta farqlar yo'q. Ammo hali ham ularning ba'zi toifalari mavjud.
Birinchidan, Oksbrij. Oksford va Kembrij o'rta asrlarda tashkil etilgan. Ushbu universitetlar yarim mustaqil kollejlardan iborat bo'lib, ularning har biri o'z xodimlariga ega ("Fellows").
"Fellows" kollej talabalariga birma-bir yoki juda kichik guruhlarda dars beradi. Bu tizim dunyoda yagona boʻlib, Oksforddagi oʻquv qoʻllanmalari va Kembrijdagi nazorat sifatida tanilgan.
Keyin Shotlandiya universitetlari. 1600 yilga kelib Shotlandiyada 4 ta universitet bor edi - Glazgo, Edinburg, Aberdin va Sent-Peterburg. Endryu. St. Endryu Oksbrijga juda o'xshaydi. Qolgan uchtasida talabalarning aksariyati uyda yashaydi yoki o'z xonalarini shaharda topadi. Ushbu universitetlarda o'qish jarayoni kontinentalga juda yaqin. Oksbrijga qaraganda kamroq mutaxassislik mavjud.
19-asrda Birmingem, Manchester va Lids kabi sanoat shaharlari va shaharlarida turli oliy taʼlim muassasalari (odatda texnik) tashkil etildi.
Ularning binolari mahalliy g'ishtdan qurilgan edi, shuning uchun ular "qizil g'ishtli" universitetlar nomini oldilar. Ular asosan Oksford va Kembrijdan farq qiladi. Avvaliga ular London universitetiga talabalarni tayyorlaganlar, ammo keyinchalik ularga o'z darajalarini berish huquqi berildi. Ularning o'zlari universitetga aylandilar. Endi ular butun mamlakatdan talabalarni qabul qilishadi. Ushbu universitetlar mahalliy hokimiyat tomonidan moliyalashtiriladi.
Britaniyada ta'lim sohasidagi o'zgarishlardan biri, albatta, Ochiq Universitetdir. U 1971 yilda tashkil etilgan. Ba'zi odamlarning to'liq vaqtda o'qish imkoniyati yo'q va bu universitet ularga ilmiy daraja olish imkonini beradi. Universitet kurslari televidenie, radio va kurs kitoblari orqali o'qitiladi. Uning talabalari yakka tartibda va repetitorlar bilan ishlaydilar va ularga o'z hujjatlarini yuboradilar. Talabalar o'z ishlarini yig'ilishlarda yoki yozishmalar orqali muhokama qilishadi. Yozda ular qisqa kurslarda qatnashadilar.

MASHQLAR
I. Savollarga javob bering.
1. 16 yoshli o'quvchilar o'qishni davom ettirishni yoki ish topishni afzal ko'radilarmi?
2. O‘quvchilar A-bosqich imtihonlarini topshirishga tayyorgarlik ko‘rishda nechta fanni o‘rganadilar?
3. Talabalar A-daraja imtihonlarini qachon topshiradilar?
4. Universitetlar talabalarni qanday tanlaydilar?
5. Nima uchun hamma talabalar odatda o'qishni tugatadilar?
6. Nima uchun so'nggi paytlarda Britaniya universitetlarida ta'limning yuqori sifati pasaygan?
7. Ochiq universitet qachon tashkil topgan?

Etti yuz yil davomida Oksford va Kembrij universitetlari Britaniya ta'limida ustunlik qildi. Shotlandiyada to'rtta universitet bor edi, ularning barchasi miloddan avvalgi 1600 yilga qadar tashkil etilgan. Uels universitetni faqat 20-asrda olgan; u turli shaharlarda (Kardiff, Suonsi, Bangor va Aberistvit) joylashgan to'rtta universitet kollejidan iborat edi. Oksford va Kembrijdan keyingi birinchi ingliz universiteti (ba'zan Oksbridge deb ham ataladi) Angliyaning shimolidagi Durham bo'lib, 1832 yilda tashkil etilgan. London universiteti bir necha yildan so'ng 1836 yilda tashkil etilgan.

O'n to'qqizinchi asrda oliy ta'lim muassasalari Birmingem, Manchester, Lids, Sheffild (ba'zan Redbrick Universitetlari deb ataladi) kabi yirik sanoat shaharlarining ko'pchiligida tashkil etilgan. Avvaliga ular to'liq universitet maqomiga ega bo'lmagan, ammo universitet kollejlari sifatida tanilgan; 1945 yildan esa hammasi mustaqil universitetlarga aylandi va so'nggi yillarda bir qator boshqa universitetlar tashkil etildi: Sasseks, Esseks, Uorvik va boshqalar.

60-yillarning o'rtalarida yana bir yangi rivojlanish yuz berdi. Mahalliy hokimiyat tomonidan qo'llab-quvvatlanadigan mahalliy texnik kollejlarning bir qismi alohida obro'ga ega edi. 1967 yilga kelib ulardan o'ntasiga universitet sifatida nizom berildi. Ularning aksariyati universitetlar allaqachon tashkil etilgan yirik shaharlarda joylashgan; shuning uchun endi bizda Aston universiteti (Birmingem), Salford (Manchesterga yaqin), Strathclyde (Glazgo), Herriot-Vatt universiteti (Edinburg), Bruney universiteti (London) bor.

Bularning barchasini qo'shsak, Angliyadagi universitetlar soni o'n yil ichida o'n to'qqizdan o'ttiz oltitaga, Shotlandiyada esa to'rtdan sakkiztaga ko'payganini ko'ramiz.

Oksford universiteti kollejlar federatsiyasi bo'lib, Amerikadagi "kollejlar" deb ataladigan institutlarga hech qanday o'xshash bo'lmagan ushbu kollejlarning tabiati va funktsiyalarini tushunmaguncha uning tuzilishini tushunish mumkin emas.

Oksfordda erkaklar uchun yigirma uchta, ayollar uchun beshta oddiy kollej mavjud. Bularning barchasi parallel institutlar bo'lib, ularning hech biri alohida ta'lim sohasi bilan bog'liq emas. Talaba qaysi fan bo'yicha o'qishni taklif qilmasin, u har qanday erkaklar kollejida o'qishi mumkin.

Har bir kollej ovqatlanish zali, ibodatxona va turar-joy xonalari ko'rinishidagi jismoniy mavjudotga ega (talabalar a'zolarining yarmini sig'dirish uchun etarli, qolganlari shahardagi turar-joylarda yashaydi). U o'z hamkorlari (odatda "donlar" deb ataladi) tomonidan boshqariladi, ularning orasida odatda yigirma yoki o'ttiz kishi bor. Donlar, shuningdek, kollej talabalarini o'quv tizimi orqali o'qitishga mas'uldirlar. Grantlar kollej rahbarini saylaydilar (uning unvoni kollejdan kollejga farq qiladi).

Kollejlar maydonlar va binolarning hajmi va hajmi bo'yicha juda farq qiladi.

Kollejlar o'z talabalarini tanlaydi va talaba faqat kollej tomonidan qabul qilingan holda Universitet a'zosi bo'ladi. Talabalar asosan akademik yutuqlarga qarab tanlanadi, ammo kollejlarning bu boradagi siyosati kollejdan kollejga farq qiladi. Ba'zilar regbi yoki boshqa sport turlari bilan shug'ullanadigan, sobiq talabalar yoki lordlarning o'g'illari, taniqli fuqarolar yoki millionerlarning o'g'illari bo'lgan bir nechta erkaklarni qabul qilishni xohlashadi.

Kollejlar va universitet binolari shahar atrofida, asosan markaziy hududda joylashgan, ammo ilmiy laboratoriyalar va ayollar kollejlari ancha uzoqda.

Universitet o'qituvchilari asosan kollej a'zolari bo'lib, ular bir vaqtning o'zida universitetda o'qituvchi yoki professor sifatida tayinlanishlari mumkin. O'qitishning bir qismi ma'ruzalar orqali amalga oshiriladi va har qanday talaba har qanday universitet ma'ruzalarida qatnashishi mumkin. Har bir davr boshida (Oksford o'quv yilida uchta davr bor) har bir fakultetda o'qiladigan barcha ma'ruzalar ro'yxati e'lon qilinadi va har bir talaba o'zining kollej o'qituvchisi bo'lsa ham, qaysi ma'ruzalarda qatnashishini tanlashi mumkin. unga qaysi ma'ruzalar foydaliroq bo'lishi mumkinligi haqida maslahat beradi. Ma'ruzalarda qatnashish majburiy emas va davomat qaydnomalari yuritilmaydi.

Ma'ruzalardan tashqari, o'qitish kollejlar tomonidan tashkil etilgan individual o'qitish tizimi bo'lgan "o'quv" tizimi orqali amalga oshiriladi. Kollejda tahsil olayotgan bakalavriat talabalariga o'z fanidan repetitorlik qiladi. Har bir talaba o'zi yozgan inshoni o'qish uchun haftada bir marta o'z murabbiylar xonasiga boradi va bir soat davomida o'qituvchi bilan inshoni muhokama qiladi. Talaba faqat o'z o'qituvchisiga borishi shart emas, balki u o'z o'qituvchisining alohida qiziqishiga kirmaydigan biron bir mavzuni o'rganayotganda o'z kollejida yoki boshqa kollejda boshqa donaga tayinlanishi mumkin.

Buyuk Britaniyada oliy ta'lim

Yetti yuz yil davomida Oksford va Kembrij universitetlari Britaniya taʼlim tizimida asosiy boʻlgan. Shotlandiyada to'rtta universitet bor edi, ularning barchasi 1600 yilgacha tashkil etilgan. Uelsdagi universitet faqat 20-asrda tashkil etilgan bo'lib, u Kardiff, Suonsi, Bangor va Aberistvit shaharlaridagi to'rtta universitet kollejini o'z ichiga olgan. Oksford va Kembrij (ba'zan Oksbridge deb ataladi) yonida 1832 yilda asos solingan Angliya shimolidagi Durem joylashgan. London universiteti bir necha yil o'tib, 1836 yilda tashkil etilgan.

XIX asrda yirik sanoat shaharlari - Birmingem, Manchester, Lids, Sheffildda (ularni Redbrick universitetlari deb ham ataladi) oliy o'quv yurtlari tashkil topdi. Dastlab ular universitet maqomiga ega emas edilar, lekin universitet kollejlari sifatida tanilgan va 1945 yildan boshlab ularning barchasi mustaqil universitetlarga aylangan. Keyingi yillarda Sasseks, Esseks, Uorvik va boshqa universitetlar tashkil etildi.

60-yillarning o'rtalarida universitetlar yangi rivojlanishga ega bo'ldi. Mahalliy hokimiyat organlari tomonidan qo'llab-quvvatlanadigan mahalliy oliy texnik ta'lim muassasalarining bir qismi alohida maqomga ega bo'ldi. 1967 yilga kelib ularning o'n nafariga universitet huquqi berildi. Ko'pchilik allaqachon universitetlar bo'lgan yirik shaharlarda joylashgan. Bugungi kunda bular Aston (Birmingem), Salford (Manchester yaqinida), Stratklid (Glazgo), Harriot-Vatt universiteti (Edinburg) va Bruney universiteti (London) universitetlaridir.

Bularning barchasini tahlil qilib, Angliyada o'n yil ichida universitetlar soni o'n to'qqizdan o'ttiz oltitaga, Shotlandiyada esa to'rttadan sakkiztaga ko'payganini ko'ramiz.

Oksford universiteti kollejlar federatsiyasi bo‘lib, Amerika “kollejlari” bilan hech qanday umumiylik yo‘q bu kollejlarning tuzilishi va funksiyasini tushunmasdan turib uning tuzilishini tushunib bo‘lmaydi.

Oksfordda yigirma uchta oddiy erkaklar kolleji va beshta ayollar kolleji mavjud. Bularning barchasi umumiy dasturga ega bo'lgan muassasalar bo'lib, ularning hech biri biron bir fan sohasi bilan bog'liq emas. Talabaga qaysi fan bo'yicha o'qish taklif qilinsa, u ushbu kollejlarning istalganida o'qishi mumkin.

Har bir kollejda ovqatlanish zali, cherkov va turar-joy binolari mavjud (talabalarning yarmini joylashtirish uchun etarli, qolganlari shahardagi kvartiralarda yashaydi). Universitetni kollej kengashi (fakultet) a'zolari, odatda, yigirma yoki o'ttiz kishi boshqaradi. Shuningdek, ular maslahat tizimi orqali kollej o'quvchilarining o'qishlari uchun mas'uldirlar. Kengash a’zolari kollej raisini saylaydi (bu unvon har bir kollejda har xil nomlanadi).

Kollejlar er va binolarning kattaligi va maydoni bo'yicha farqlanadi.

Kollejlar o'z talabalarini tanlaydi va talaba kollejga qabul qilingandan keyingina universitetga a'zo bo'ladi. Talabalar asosan akademik yutuqlarga qarab tanlanadi, ammo bu masala bo'yicha kollej siyosati ham farq qiladi. Ba'zi kollejlar regbi yoki boshqa sport turlarini yaxshi biladigan talabalarni yoki sobiq talabalar yoki lordlarning o'g'illarini, taniqli fuqarolar yoki millionerlarni qabul qilishga moyil.

Kollejlar va universitetlar shahar bo'ylab tarqalib ketgan, odatda markaziy qismida, ilmiy laboratoriyalar va ayollar kollejlari markazdan uzoqda joylashgan.

Universitet o'qituvchilari odatda universitetda o'qituvchi va professor lavozimlarini egallagan kollej kengashining a'zolaridir. Tadqiqotning bir qismi ma'ruzalardir, har qanday talaba istalgan universitet ma'ruzalarida qatnashishi mumkin. Har bir semestr boshida (masalan, Oksfordda oʻquv yilida uchta semestr bor) kafedralar boʻyicha semestr uchun maʼruzalar jadvali eʼlon qilinadi va har bir talaba qaysi maʼruzalarda qatnashishini tanlashi mumkin. Odatda, uning universitet maslahatchisi unga qaysi ma'ruzalar eng muhimi haqida maslahat berishi mumkin. Ma’ruzalarda qatnashish shart emas, davomat daftarchasi yuritilmaydi.

Ma'ruzalardan tashqari, o'qitish maslahat tizimi yordamida amalga oshiriladi - bu kollejlarda tashkil etilgan individual o'qitish tizimi. Har bir kollej o‘qituvchisi oxirgi kurs talabalari uchun o‘z fanidan ham rahbar hisoblanadi. Har bir talaba haftada bir marta o‘z ustozi oldiga kelib, yozgan maqolasini o‘qiydi va bir soat davomida ustozi bilan muhokama qiladi. Talaba faqat ustozining ma'ruzalarida qatnashishi shart emas. U ustozining qiziqish doirasiga kirmaydigan mavzuni oʻrganayotgan boʻlsa, oʻzi yoki boshqa kollejda istalgan oʻqituvchi bilan birga oʻqishi mumkin.