Školiaci program v Dobrolyubovskom inštitúte v Nižnom Novgorode. Štátna lingvistická univerzita v Nižnom Novgorode pomenovaná po

4 fakulty
10 kultúrnych a vzdelávacích jazykových centier
18 partnerských krajín
10 učenie sa jazykov

Formát školenia

Na NSLU je zoznam povinných disciplín. Študenti majú počas štúdia možnosť zvládnuť odbory podľa vlastného výberu rozvíjajúce sa v doplnkovom profile. Systém relácií je štandardný.

Vzdelávacie príležitosti

Existujú medzinárodné programy
Existuje dvojitý titul

Vojenský tréning

Žiadne vojenské oddelenie
Nastáva odklad od armády

Mimoškolské aktivity NSLU pomenované po. NA. Dobrolyubova

V NGLU je zvykom oslavovať Deň cudzieho jazyka „rusín“. Veľvyslanci rôznych krajín a predstavitelia vlád často prichádzajú na univerzitu a organizujú tlačové konferencie pre študentov - je tu skutočná príležitosť položiť im otázku. Sú tu aj knižnice cudzojazyčnej literatúry, kde nielen knihy, ale aj pôvodné časopisy vychádzajúce v zahraničí. Študentská rada a odborový výbor organizujú v noci questy pre študentov na univerzite. Existuje vzdelávací smer, kde odborový výbor prednáša na rôzne témy (ako napísať životopis, stanovovanie cieľov atď.). Je tu aj spevácky zbor, rad radcov a gymnastický oddiel. Môžete sa vyskúšať ako reportér, fotograf alebo novinár. Pravidelne účinkujú účastníci divadelného štúdia. Existujú športové oddiely (tenis, futbal, volejbal, basketbal, bedminton, fitness, roztlieskavačky atď.), organizujú sa medziuniverzitné súťaže. Študenti sa môžu stať členmi politického klubu. Každý rok sa konajú súťaže krásy pre chlapcov a dievčatá, ako aj rôzne úlohy a hry.

Internát

Je tu internát
935 – 1 412 ₽ podľa rozpočtu (mesiac)
1 420 – 1 950 ₽ na základe zmluvy (mesačne)

štipendium

2 105 – 3 156 ₽ štátne štipendium (mesiac)
2 820 – 7 000 ₽ za mimoriadny akademický úspech (mesiac)
3 156 ₽ na sociálne dávky (mesiac)

Slávni absolventi

Pavlov Jevgenij Prekladateľ zo spoločnosti Technopromexport v Líbyi
Byková Oľga Iljinična Doktor filológie, profesor Katedry germanistiky na VŠU

Rok, keď sa v GUBONO na oddelení verejného vzdelávania v Nižnom Novgorode organizovali provinčné vyššie kurzy cudzích jazykov a literatúry.

Štátna lingvistická univerzita v Nižnom Novgorode pomenovaná po N. A. Dobrolyubovovi (NGLU, NGLU im. NA. Dobrolyubova)


Medzinárodný názov	Štátna lingvistická univerzita v Nižnom Novgorode Dobrolyubov
Bývalé mená	Gorky Pedagogický inštitút cudzích jazykov (GPIFL)
Rok založenia
Rok reorganizácie
Typ	štát
rektor	Nikonova Zhanna Viktorovna
Prezident	Žigalev Boris Andrejevič
Študenti	3150 ()
Zahraniční študenti	52
Učitelia	227
Poloha	Rusko, Nižný Novgorod Nižný Novgorod
Metro	Sennaya(projektované)
kampus	mestský
Adresa sídla	sv. Minina, 31a
webové stránky	lunn.ru
Mediálne súbory na Wikimedia Commons

V každodennom živote študentov a obyvateľov mesta sa univerzita označuje ako „Inyaz“.

Príbeh

V roku 1917 sa v Nižnom Novgorode GUBONO organizovali vyššie provinčné kurzy cudzích jazykov. V roku 1937 na základe kurzov bola založená Gorkého pedagogický inštitút cudzích jazykov. Prvé budovy inštitútu (moderné budovy č. 1 a č. 2) boli postavené v roku 1948 na mieste zničeného kostola Najsvätejšej Trojice Verkhne Posad na námestí Staraya Sennaya (Starosennaya) (1844). Pred výstavbou týchto dvoch budov sa ústav nachádzal v budove bývalého 3. ženského gymnázia v Černoprudskej ulici (v súčasnosti Žukovského knižnica). V súčasnosti univerzitné budovy (spolu 4 budovy) zaberajú celý priestor bývalého Starosennaja námestia a podzemný priestor pod ním.

Spočiatku inštitút pripravoval učiteľov angličtiny, nemčiny, francúzštiny a španielčiny pre stredné školy a mal teda tri fakulty: anglický, nemecký a románsky jazyk. V korešpondenčnom oddelení sa školili aj jazykovedci.

V roku 1964 bola založená Prekladateľská fakulta západoeurópskych jazykov.

V 90. rokoch 20. storočia vzniklo veľké množstvo nových fakúlt a katedier, ústav získal štatút lingvistickej univerzity.

Štruktúra

fakulty

anglická fakulta
Fakulta románsko-germánskych jazykov
Prekladateľská fakulta
Fakulta medzinárodných vzťahov, ekonomiky a manažmentu
Fakulta ďalšieho odborného vzdelávania špecialistov

oddelenia

Katedra angličtiny
Katedra anglickej filológie
Katedra anglického jazyka a odbornej komunikácie
Katedra teórie a praxe nemeckého jazyka
Katedra teórie a praxe francúzskeho jazyka
Katedra anglického jazyka, Prekladateľská fakulta
Katedra teórie a praxe anglického jazyka a prekladateľstva
Katedra teórie a praxe nemeckého jazyka a prekladateľstva
Katedra teórie a praxe francúzskeho jazyka a prekladateľstva
Katedra medzinárodných vzťahov a politológie
Katedra ekonomiky, manažmentu a informatiky

Katedra valeológie
Katedra orientálnych a európskych jazykov
Katedra histórie, regionalistiky a žurnalistiky
Katedra metód vyučovania cudzích jazykov, pedagogiky a psychológie
Katedra vyučovania ruštiny ako materinského a cudzieho jazyka
Katedra ruskej filológie, zahraničnej literatúry a interkultúrnej komunikácie
Katedra filozofie, sociológie a teórie sociálnej komunikácie

Začiatok (1917-1935)

Vznik Nižnonovgorodskej lingvistickej univerzity je spojený so vznikom kurzov cudzích jazykov v meste v roku 1917, ktorých iniciátorom a prvým riaditeľom bolMax Michajlovič Landau.

Pred vojnou (1935-1941)

V auguste 1935 bol vymenovaný za riaditeľa kurzov.Alexander Ivanovič Berezin– líder s vysokoškolským pedagogickým vzdelaním a bohatými pedagogickými skúsenosťami v rôznych, vrátane vysokých škôl.

Počas vojnových rokov (1941-1945)

Ráno 22. júna 1941 tím Gorkého inštitútu pracoval v rytme každodenného života. Relácia sa končila, prebiehali posledné skúšky. Odkaz predsedu Rady ľudových komisárov V.M. Molotov o náhlom útoku nacistického Nemecka na ZSSR zaznel v rozhlase na poludnie. A do hodiny sa chodby a miestnosti ústavu začali zapĺňať nadšenými učiteľmi a študentmi. N

Po vojne (1946-1960)

Počas piatich povojnových rokov (1946-1950) bolo do Gorkého inštitútu cudzích jazykov prijatých 2281 ľudí. Ústav opäť stál pred úlohou získať vlastnú akademickú budovu. Pre nedostatok miesta bolo potrebné študovať v dvoch zmenách v prenajatých priestoroch, čitáreň bola otvorená len počas sedení a večer - v tretej zmene. V roku 1949 bola definitívne vyriešená úloha kolaudácie vlastnej vzdelávacej budovy.

Počas „topenia“ a po... (1961-1975)

Berúc do úvahy zaslúžené a celkom zrejmé úspechy zamestnancov inštitútu, Rada ministrov RSFSR v roku 1961 pomenovala GPIFL po Nikolajovi Aleksandrovičovi Dobrolyubovovi.

V roku 1962 bola na základe nariadenia Ministerstva obrany ZSSR a Ministerstva vyššieho, stredného a špeciálneho školstva vytvorená na univerzite vojenská katedra, ktorá pripravovala vojenských prekladateľov. Počas svojej existencie tento útvar vyškolil viac ako 8000 dôstojníkov v zálohe. Ďalším dôkazom ďalšieho štrukturálneho rastu SPIFL bolo osobitné uznesenie Rady ministrov ZSSR o otvorení novej štruktúry na prípravu prekladateľov zo západoeurópskych jazykov na jej základe. V roku 1962 bola zavedená príprava prekladateľov-referentov na fakultách anglického a francúzskeho jazyka. A o dva roky neskôr, v roku 1964, vzniklo samostatné prekladateľské oddelenie, ktoré školilo prekladateľov a referentov.

V roku 1963 uviedli do prevádzky internát ústavu na Gagarinovej triede. Na malebnom pobreží Gorkého mora, 100 km od mesta, sa začala výstavba športovo-rekreačného tábora „Lingvist“.

Prelom storočia (1988 – 2009)

V roku 1988 sa na univerzite po prvýkrát konali demokratické voľby svojho lídra. Prvým kolektívom zvoleným rektorom, ktorý nebol menovaný „zhora“, bolGennadij Petrovič Rjabov.

fakulty:

Katedra dennej a korešpondenčnej výchovy

Katedra externého a externého vzdelávania poskytuje školenia v nasledujúcich oblastiach federálneho štátneho vzdelávacieho štandardu:

p/p	kód inštrukcie/ špeciality	názov inštrukcie/ špeciality	Absolventský odbor
	034700.62	Dokumentácia a archívnictvo	Matematika a informatika
	090900.62	Informačná bezpečnosť	Matematika a informatika
	031300.62	Žurnalistika
	073900.62	Teória a dejiny umenia, profil „Teória a metódy vyučovania výtvarného umenia na stredných a vysokých školách“	Kultúrne štúdiá, história a staroveké jazyky
	035700.62	Lingvistika, profil „Teória a prax interkultúrnej komunikácie“	Zahraničná literatúra a teória interkultúrnej komunikácie
	080200.62	Manažment, profily „Cestovný ruch a hotelierstvo“ a „Finančný manažment“	ekonomika a manažment
	080100.62	Ekonomika, profil "Financie a úvery"	ekonomika a manažment
	030600.62	Žurnalistika	Kultúrne štúdiá, história a staroveké jazyky
	031100.62	Jazykoveda (Anglický jazyk)	Katedra angličtiny Katedra anglickej filológie
	031100.62	Jazykoveda (nemčina)	Katedra nemeckého jazyka Katedra nemeckej filológie Katedra jazykovedy a metód vyučovania cudzích jazykov Katedra pedagogiky a psychológie
	031100.62	Jazykoveda (francúzština)	Katedra francúzštiny Katedra francúzskej filológie Katedra jazykovedy a metód vyučovania cudzích jazykov Katedra pedagogiky a psychológie
	080500.62	Zvládanie	ekonomika a manažment
	030601.65	Žurnalistika	Kultúrne štúdiá, história a staroveké jazyky
	032001.65	Dokumentácia a dokumentačná podpora pre manažment	Matematika a informatika
	070906.65	Dejiny a teória výtvarného umenia	Kultúrne štúdiá, história a staroveké jazyky
	080105.65	Financie a úver	ekonomika a manažment
	080507.65	Organizačný manažment (špecializácie: hotelierstvo a cestovný ruch a - finančný manažment) Školenie je jednoducho pod úrovňou. Ak si myslíte, že vás na tejto takpovediac „univerzite“ budú učiť cudzie jazyky, zabudnite na to. Maximálne, čo budete môcť po ukončení štúdia urobiť, je vysvetliť sa na prstoch. Tak sa spoliehaj len na seba. Všade sa úplne ignoruje všetko a všetkých a v prvom rade kvalita vzdelávania. Polovicu tried tvoria prednášky čítané od očí (ako diktát - pamätajte na 5. ročník školy, hodiny ruského jazyka). Študenti sa o zrušení akejkoľvek hodiny dozvedia tak, že počkajú asi 40 minút na učiteľa. A teraz je tu novinka v Cudzom jazyku – spájať malé skupiny medzi sebou. Výsledkom je, že popri pôvodne nekvalitnom školstve končíme s preplnenými skupinami. Absolútne rovnaké vzdelanie môžete získať aj doma u lektora alebo na jazykových kurzoch (len na konci nedostanete kôru). A s týmto všetkým vám za takúto hanbu budú účtované slušné peniaze. Veľmi slušné. Budúci rok maturujem s bakalárskym titulom z lingvistiky v nemčine. a plánujem sa zapísať na magisterský program v Moskve (podľa okolností). Po troch rokoch štúdia môžem povedať, že učitelia sú rôzni. Väčšina z nich sú vynikajúci, vysokokvalifikovaní učitelia, nenechajú študentov prejsť cez hodiny (po prečítaní recenzií som sa zhrozila, že sa to na niektorých univerzitách stáva), treba toho veľa napchať, niektorí učitelia škodia, nerobia. t naozaj stáť na ceremónii so študentmi počas skúšok, ak sú trochu neskoro. Vo všeobecnosti ani jedna skúška neprešla zle. Samotná budova univerzity a technické vybavenie učební je 5 plus! Podľa mňa sa veľa hodín venuje metódam výučby, psychológii a iným odborom. Chcel by som viac praxe v jazyku. Moje hodnotenie univerzity je 4!

Materiál z Wikipédie – voľnej encyklopédie

Štátna lingvistická univerzita v Nižnom Novgorode pomenovaná po N. A. Dobrolyubovovi
(NGLU)

pôvodný názov

Vyššie provinčné kurzy cudzích jazykov a literatúry

Rok založenia

rektor

Poloha

Rusko Rusko , Nižný Novgorod

Adresa sídla

Medzinárodná spolupráca

Štátna lingvistická univerzita Nižného Novgorodu intenzívne pracuje na vstupe do globálneho vzdelávacieho priestoru. NSLU spolupracuje s univerzitami Ruskej federácie, USA, Veľkej Británie, Nemecka, Francúzska, Talianska, Švédsko , Dánsko, Japonsko, Čína , Južná Kórea, Turecko.

Pobočky

Vladimir pobočka Štátnej lingvistickej univerzity v Nižnom Novgorode pomenovaná po. N.A. Dobrolyubova

Napíšte recenziu na článok „Štátna lingvistická univerzita Nižného Novgorodu pomenovaná po N. A. Dobrolyubovovi“

Odkazy

Galéria

NizhnyNovlyngvouniv01.JPG

NizhnyNovlyngvouniv02.jpg

NizhnyNovlyngvouniv03.jpg

NizhnyNovlyngvouniv04.jpg

NizhnyNovlyngvouniv05.jpg

Vzdelávacie zariadenia Nižný Novgorod

Inštitúcie odborného vzdelávania











Rozpustené univerzity

Úryvok charakterizujúci Štátnu lingvistickú univerzitu v Nižnom Novgorode pomenovanú po N. A. Dobrolyubovovi

Pozrel sa priamo na princa Andreja a zrazu si stiahol nazbieranú kožu z čela.
"Teraz som na rade, aby som sa ťa spýtal prečo, moja drahá," povedal Bolkonsky. „Priznám sa, že nerozumiem, možno sú tu diplomatické jemnosti, ktoré presahujú moju slabú myseľ, ale nerozumiem: Mack stráca celú armádu, arcivojvoda Ferdinand a arcivojvoda Karol nejavia žiadne známky život a robiť chyby za chybami, nakoniec sám Kutuzov vyhrá skutočné víťazstvo, zničí šarm Francúzov a ministra vojny ani nezaujíma poznať podrobnosti.
"Presne preto, moja drahá." Voyez vous, mon cher: [Vidíš, moja drahá:] hurá! za cára, za Rusa, za vieru! Tout ca est bel et bon, [toto všetko je fajn a dobré,] ale čo nás, hovorím, rakúsky dvor, zaujímajú vaše víťazstvá? Prineste nám svoje dobré správy o víťazstve arcivojvodu Karola alebo Ferdinanda - un archiduc vaut l "autre, [jeden arcivojvoda stojí za druhého,] ako viete - aj nad družinou Bonapartovho hasičského zboru, to je iná vec, zahrmíme. do kanónov Ináč toto , ako naschvál, môže nás len dráždiť arcivojvoda Karol nič nerobí, arcivojvoda Ferdinand je zahanbený, opúšťaš Viedeň, už sa nebrániš, comme si vous nous disiez: [akoby si nám povedal. :] Boh je s nami a Boh je s nami, s tvojím hlavným mestom Jeden generál, ktorého sme všetci milovali, Šmit: privádzaš ho pod guľku a gratuluješ nám k víťazstvu!... myslieť na niečo dráždivejšie ako na správy, ktoré prinášate C "est comme un fait expres, Comme un fait expres. [Je to ako naschvál, akoby naschvál.] Okrem toho, ak by ste určite vyhrali skvelé víťazstvo, aj keby vyhral arcivojvoda Karol, čo by sa zmenilo na všeobecnom chode vecí? Teraz je už neskoro, keď je Viedeň okupovaná francúzskymi jednotkami.
- Ako si zaneprázdnený? Je Viedeň zaneprázdnená?
„Nielenže je zaneprázdnená, ale Bonaparte je v Schönbrunne a gróf, náš drahý gróf Vrbna, k nemu chodí po objednávky.“
Bolkonskij po únave a dojmoch z cesty, recepcie a najmä po večeri cítil, že nerozumie úplnému významu slov, ktoré počul.
„Dnes ráno tu bol gróf Lichtenfels,“ pokračoval Bilibin, „a ukázal mi list, v ktorom je podrobne opísaná francúzska prehliadka vo Viedni. Le princ Murat et tout le tremblement... [Princ Murat a všetko to...] Vidíte, že vaše víťazstvo nie je veľmi radostné a že nemôžete byť prijatý ako spasiteľ...
- Naozaj, na mne nezáleží, na tom vôbec nezáleží! - povedal knieža Andrej, začínajúc chápať, že jeho správy o bitke pri Kremse majú skutočne malý význam vzhľadom na také udalosti, ako je okupácia hlavného mesta Rakúska. - Ako bola dobytá Viedeň? A čo most a slávne tete de pont [mostné opevnenie] a princ Auersperg? „Povrávalo sa, že princ Auersperg bránil Viedeň,“ povedal.
„Princ Auersperg stojí na tejto, našej strane, a chráni nás; Myslím, že chráni veľmi slabo, ale stále chráni. A Viedeň je na druhej strane. Nie, most ešte nevzali a dúfam, že ani nevezmú, lebo je zamínovaný a nariadili ho odstreliť. Inak by sme už dávno boli v horách Čiech a ty a tvoje vojsko by ste medzi dvoma požiarmi strávili zlú štvrťhodinu.
"To však ešte neznamená, že kampaň sa skončila," povedal princ Andrei.
- A myslím, že je koniec. A tak si tunajší veľkí predstavitelia myslia, ale netrúfajú si to povedať. Bude to to, čo som povedal na začiatku kampane, že o strelnom prachu nerozhodne váš echauffouree de Durenstein, [Durensteinova šarvátka], ale tí, ktorí ho vymysleli,“ povedal Bilibin a zopakoval jeden zo svojich mottov [ slová], uvoľnil kožu na čele a zastavil sa. – Otázkou je len to, čo povie berlínske stretnutie cisára Alexandra s pruským kráľom. Ak Prusko vstúpi do aliancie, na forcera la main a l "Autriche, [prinútia Rakúsko] a bude vojna. Ak nie, potom je jedinou otázkou dohodnúť sa, kde vypracovať počiatočné články nového Campo Formio. [Campo Formio.]
– Ale aký mimoriadny génius! - zrazu vykríkol princ Andrei, stisol svoju malú ruku a udrel ňou o stôl. - A aké šťastie je tento muž!
- Buonaparte? [Buonaparte?] - povedal Bilibin spýtavo, zvrásnil čelo, čím dal pocítiť, že teraz tam bude un mot [slovo]. - Bu onaparte? - povedal, pričom zdôraznil najmä u. „Myslím si však, že teraz, keď predpisuje rakúske zákony zo Schönbrunnu, il faut lui faire grace de l'u [musíme ho zbaviť i.] Rozhodne robím inováciu a nazývam to Bonaparte tout court [jednoducho Bonaparte].
"Nie, žiadny vtip," povedal princ Andrei, "naozaj si myslíš, že kampaň skončila?"